Семинар-практикум «Сервисы Google: почта, диск, формы»

28.12.2022 года состоялся семинар-практикум «Сервисы Google: почта, диск, формы». Учитель информатики Макаревич М.Е. познакомил учителей с данными сервисами, возможностями их использования при помощи различных устройств, имеющих доступ к сети Интернет (интерактивная доска, мультиборд, мобильный телефон, планшет, компьютер).

05.01.2023 года было продолжено изучение использования различных технических устройств и компьютерных инструментариев на уроках. Были рассмотрены возможности  сервисов zipgrade, plickers, Microsoft forms.

Продолжить чтениеСеминар-практикум «Сервисы Google: почта, диск, формы»

XII Республиканский рождественский фестиваль педагогического мастерства

В декабре 2022 года педагогические работники ГУО «Ружанская СШ» стали участниками XII Республиканского рождественского фестиваля педагогического мастерства. Ведущими фестиваля были лучшие педагоги республики: члены республиканских творческих групп, клуба «Хрустальный журавль», учителя квалификационной категории «учитель-методист».

Учителя-предметники школы стали слушателями вебинаров следующих секций: «Математика», «Русский язык», «История и Обществоведение», «Белорусский язык», «География».

На вебинарах были рассмотрены следующие вопросы:

метод раскраски при решении олимпиадных задач на замещение плоских фигур,

практико-ориентированные задачи как средство активизации учебно-познавательной деятельности учащихся,

развитие познавательного интереса учащихся на уроках геометрии средствами оригами и шестиугольного обучения,

пути работы над лирическими произведениями,

метапредметные компетенции,

методика использования копслея на уроках истории,

учебно-исследовательская и проектная деятельность учащихся на уроках истории как средство создания медиапродукта,

вовлечение учащихся в создание стартапов как средство развития предпринимательских навыков,

установление межпредметных связей на уроках истории,

медыятэкст як сродак фарміравання станоўчай матывацыі да вывучэння беларускай мовы,

настольныя гульні як сродак развіцця камунікатыўных кампетэнцый вучняў (майстар-клас),

падрыхтоўка да сачыненняў (дапамагчы не спісаць).

Спасибо педагогам республики за интересный материал.

Продолжить чтениеXII Республиканский рождественский фестиваль педагогического мастерства

Инструкция по оплате за питание, пользование учебными пособиями через ЕРИП

  1. Система “Расчет” (ЕРИП)
  2. Образование и развитие
  3. Отделы, управления образования
  4. Брестская область
  5. Пружаны РИК Отдел по образованию
  6. а) Питание учащихся
    б) Учебники, учебные пособия
  7. Лицевой счет
  8. Нажать Инфо, сверить информацию
  9. Указать сумму
  10. Оплатить
Продолжить чтениеИнструкция по оплате за питание, пользование учебными пособиями через ЕРИП

Дисциплина в классе: 5 советов учителю

МЕНЬШЕ СЛОВ 
   Чем меньше слова – тем сильнее эффект. Будьте лаконичными. Когда человек говорит много и быстро, это выдает его волнение и нерешительность. Когда вы говорите кратко и по существу, это свидетельствует о подготовленности и уверенности в себе. Используйте простые синтаксические конструкции и выражайте свои мысли просто и понятно. Так нужная информация не потеряется среди лишних фраз. 

Продолжить чтениеДисциплина в классе: 5 советов учителю

Топ-10 мудрых правил классного руководителя

Правило 1. Каждый раз, когда Вас раздражают дети, вспомните своё детство и, на всякий случай, съешьте мороженое.

Правило 2. Не заходите в душу к детям, если Вас об этом не просили.

Правило 3. Шутите до тех пор, пока не научитесь!

Правило 4. Идите на классный час с радостью, выходите с классного часа с приятной усталостью.

Правило 5. Если к Вам пришли на урок, вспомните, что Вы актёр, вы самый лучший педагог страны, вы самый счастливый человек.

Правило 6. Помните, если Ваш голос становится угрожающе-хриплым, значит, Вы делаете что-то не то.

Правило 7. Если Вы умеете самый обычный факт подать, как открытие и добиться удивления и восторга учащихся, то можно считать, что половину дела Вы уже сделали.

Правило 8. Любите свою администрацию, так же как и она Вас и Вы проживёте долгую, счастливую педагогическую жизнь.

Правило 9. Высшим проявлением педагогической успешности является улыбка на лицах детей.

Правило 10. Говорите родителям всегда самую лучшую правду, которую Вы знаете.

Продолжить чтениеТоп-10 мудрых правил классного руководителя

Счета работников Ружанской СШ для оплаты питания, платных услуг через ЕРИП

РУСШПРН1Акинчиц Зинаида Леонидовна
РУСШПРН2Астапчик Иван Михайлович
РУСШПРН5Бондарь Елена Николаевна
РУСШПРН21Борисевич Ольга Васильевна
РУСШПРН9Бычек Елена Павловна
РУСШПРН7Вансович  Борис  Романович
РУСШПРН10Вишневецкая Ольга Николаевна
РУСШПРН90Волков Андрей Юрьевич
РУСШПРН65Волкова Ольга Васильевна
РУСШПРН58Волошина Галина Владимировна
РУСШПРН11Герасимук Светлана Николаевна
РУСШПРН61Горбач Инна  Степановна
РУСШПРН60Горгадзе Людмила Анатольевна
РУСШПРН12Гордей Светлана Валентиновна
РУСШПРН13Гордиевская Надежда Викторовна
РУСШПРН15Густырь Алла Петровна
РУСШПРН16Давиденко Лариса Ивановна
РУСШПРН19Довиденко Ирина Петровна
РУСШПРН20Дрозд Марина Михайловна
РУСШПРН4Жуковская Элла Юрьевна
РУСШПРН91Захарко Маргарита Ивановна
РУСШПРН36Зверович Татьяна Николаевна
РУСШПРН22Зинкевич Наталья Михайловна
РУСШПРН62Кадешко Виктор Иванович
РУСШПРН63Калюга Алла Владимировна
РУСШПРН32Климец Марина Николаевна
РУСШПРН23Ковальчук Елена Петровна
РУСШПРН24Ковальчук Жанна Анатольевна
РУСШПРН26Кононович Наталья Владимировна
РУСШПРН64Копыркин Виталий Викторович
РУСШПРН67Крывко Иван Николаевич
РУСШПРН27Кузьмицкая  Светлана Анатольевна
РУСШПРН28Кульба Алина Константиновна
РУСШПРН69Латыш Раиса Евгеньевна
РУСШПРН30Левко Наталья Викторовна
РУСШПРН70Леушневич Алёна Николаевна
РУСШПРН31Макаревич Михаил Евгеньевич
РУСШПРН71Макаревич Татьяна Ивановна
РУСШПРН72Манцевич Людмила Анатольевна
РУСШПРН34Мурина Любовь Михайловна
РУСШПРН35Наумик Вера Фёдоровна
РУСШПРН46Нечай Ольга Петровна
РУСШПРН66Никон Инна Дмитриевна
РУСШПРН73Никон Светлана Петровна
РУСШПРН81Ногородская Анастасия Борисовна
РУСШПРН56Носарь Андрей Владимирович
РУСШПРН51Охрамович Светлана Ивановна
РУСШПРН37Пянко Ольга Александровна
РУСШПРН38Ракуць Алла Васильевна
РУСШПРН82Рипинская Ирина Владимировна
РУСШПРН92Рипинский Александр Васильевич
РУСШПРН93Савченко Андрей Андреевич
РУСШПРН76Савченко Галина Людвиковна
РУСШПРН78Сакута Светлана Яновна
РУСШПРН39Свистун Елена Владимировна
РУСШПРН59Свистун Ольга Викторовна
РУСШПРН79Сивцова Татьяна Васильевна
РУСШПРН94Смолякова Дарья Алексеевна
РУСШПРН41Соловов Игорь Николаевич
РУСШПРН42Сорока Валентина Степановна
РУСШПРН43Стасюкевич Алла Геннадьевна
РУСШПРН80Стасюкевич Елена Ивановна
РУСШПРН17Стоянович Владимир Матвеевич
РУСШПРН45Федюкович Наталия Павловна
РУСШПРН95Фунт Марина Викторовна
РУСШПРН25Хвесько Юлия Олеговна
РУСШПРН47Чулкова Лариса Алексеевна
РУСШПРН33Шаповал Татьяна Николаевна
РУСШПРН50Шеметюк Виктор Александрович
РУСШПРН57Шепырева Наталия Михайловна
РУСШПРН53Юнаш Нила Юльяновна
РУСШПРН40Юрасова Виктория Александровна
РУСШПРН96Юреня Александр Семенович
РУСШПРН54Юреня Алла Владимировна
РУСШПРН75Юреня Руслана Андроновна
РУСШПРН83Яковлев Александр Иванович
РУСШПРН48Яковлева Светлана Николаевна
РУСШПРН55Яковчук Наталия Александровна
РУСШПРН52Янученя Ирина Григорьевна
Продолжить чтениеСчета работников Ружанской СШ для оплаты питания, платных услуг через ЕРИП

ПЕДАГОГАМ  РЕКОМЕНДОВАНО:

Чтобы развеять или подтвердить своё подозрение, что подросток в настоящий момент склонен к суициду, необходимо выполнить ряд следующих действий:

  1. Крайне осторожно переговорить с его друзьями и другими одноклассниками, не раскрывая им цель разговора и не показывая явный интерес к его поведению
  2. Переговорить с другими педагогами школы, работающими с этим классом, на тему – не замечали ли они отклонения в поведении подростка.
  3. Найти нейтральный повод, чтобы побывать в семье подростка, для того чтобы оценить состояние семейной атмосферы, наличие конфликтов, переговорив с родителями и близкими.
  4. Если подросток посещает секцию и (или) кружок, то нужно пообщаться с его руководителем, обсудив его успехи, проблемы и поведение.
  5. Провести классный час или иное мероприятие, на котором поговорить с учениками на тему их отношения к своему будущему, об их жизненных планах и профориентации, о компьютерных играх, которые популярны у подростков, оценив в ходе бесед реакцию подростка, вызвавшего Ваше подозрение.
  6. Переговорить с самим подростком, найдя относительно нейтральный повод для беседы, например, о результатах учёбы по какому-либо учебному предмету, постепенно перейдя в разговоре к наличию у него каких-либо проблем.
Продолжить чтениеПЕДАГОГАМ  РЕКОМЕНДОВАНО:

Информация для педагогов по профилактике ВИЧ-инфекции, формированию ответственного отношения к здоровью, толерантного отношения к людям, живущим в ВИЧ

По-прежнему сохраняется актуальность распространения ВИЧ-инфекции среди населения Республики Беларусь, в т.ч. Брестской области. Ежегодно в Республике Беларусь количество ВИЧ-инфицированных увеличивается более чем на 2000 случаев, в Брестской области – более чем на 170 случаев. За весь период наблюдения (с 1987 года по 1 августа 2020 года) в Республике Беларусь выявлено 30030 случаев ВИЧ-инфекции, в Брестской области – 2326 случаев, в Пружанском районе – 29 случая.

Принимается много мер на уровне государств по противостоянию развития эпидемии ВИЧ-инфекции. Дальнейшее развитие эпидемии ВИЧ-инфекции невозможно предотвратить, если не добиться устойчивого успеха в профилактике новых случаев ВИЧ-инфекции. Для снижения темпов распространения ВИЧ-инфекции необходимы широкомасштабные профилактические мероприятия, в том числе информационные кампании. Успешные и эффективные информационные кампании решают несколько задач одновременно: информируют о способах защиты, формируют адекватное восприятие собственного риска и мотивацию к изменению опасного поведения на безопасное, воздействуют на отношение окружающих к ВИЧ-инфицированным, мобилизуют ресурсы для борьбы с эпидемией ВИЧ/СПИДа.

Продолжить чтениеИнформация для педагогов по профилактике ВИЧ-инфекции, формированию ответственного отношения к здоровью, толерантного отношения к людям, живущим в ВИЧ