С 80-летием со дня освобождения Беларуси
80 лет со дня освобождения Беларуси
![](https://ruzhany-school.pruzhany.by/wp-content/uploads/2024/02/image-1-2.jpg)
80 лет со дня освобождения Беларуси
ПСИХОЛОГ СОВЕТУЕТ. ПОДГОТОВКА К ЦЭ
Впереди школьные экзамены у учащихся 9-х и 11-х классов. До 2023 года экзамены проходили по известной для школьников схеме. Одиннадцатиклассники сдавали 4 выпускных экзамена, девятиклассники – 3.
С 2023 года одиннадцатиклассникам необходимо будет сдавать централизованный экзамен (ЦЭ) по языку и учебному предмету по выбору из числа предметов, по которым проводится ЦТ, а для выпускников 9-х классов установлены 4 итоговых испытания по следующим предметам: белорусский язык и русский язык – изложение, математика – контрольная работа, История Беларуси – по билетам в устной форме.
Экзамены – это всегда волнения и переживания. А вступительные экзамены – еще и большая ответственность за выбор своего будущего. Поэтому важны советы выпускникам и их родителям, чтобы пережить этот непростой период с наименьшими потерями для физического и психического здоровья.
В период подготовки к экзаменам:
Инструкция к ЦЭ
Как можно контролировать эмоциональное состояние?
Рекомендации родителям
В этот сложный период ребёнок нуждается в родительской поддержке и безоговорочной любви. Родителям можно следовать рекомендациям, которые помогут правильно организовать подготовку ребенка к сдаче экзаменов.
Помните: здоровье вашего ребенка важнее, чем отметка.
Дома в период сдачи экзаменов должно быть тише и спокойнее, чем обычно. Создание благоприятной психологической атмосферы в семье должно быть на первом месте. Избегайте конфликтов и снимайте психологическое напряжение вместе: сходите на вечерние прогулки, побалуйте себя и ребенка сладким, поговорите за чашечкой чая на отвлеченные темы, сходите в кино, приготовьте вместе ваше любимое блюдо.
А главное, научите ребенка верить, что ему обязательно повезет. И не только на экзамене!
Утверждено
Постановление
Министерства образования
Республики Беларусь
11.07.2022 №184
ПРАВИЛА проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ
общего среднего образования (ИЗВЛЕЧЕНИЯ)
ГЛАВА 5
УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК ДОПУСКА УЧАЩИХСЯ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ НА II И III СТУПЕНЯХ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
К выпускным экзаменам по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования допускаются учащиеся, имеющие неудовлетворительные отметки по итогам учебного года или не аттестованные не более чем по двум учебным предметам по итогам учебного года, за исключением тех учащихся, которые имеют неудовлетворительные отметки по итогам учебного года или не аттестованы по учебным предметам по итогам учебного года, по которым проводятся выпускные экзамены, централизованный экзамен.
Учащиеся, не явившиеся на выпускной экзамен или получившие на выпускном экзамене по одному учебному предмету неудовлетворительную отметку, могут сдать выпускной экзамен по этому учебному предмету в сроки, установленные частью первой пункта 64 настоящих Правил.
Учащиеся, не явившиеся по уважительной причине на централизованный экзамен, могут быть допущены к централизованному экзамену в резервный день или иной срок в порядке, установленном Инструкцией по организации и проведению централизованного экзамена, утвержденной постановлением, утвердившим настоящие Правила.
ГЛАВА 6
ОСНОВАНИЯ И ПОРЯДОК ОСВОБОЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ОТ ВЫПУСКНЫХ ЭКЗАМЕНОВ, ЦЕНТРАЛИЗОВАННЫХ ЭКЗАМЕНОВ
43.1. на основании приказов руководителей структурных подразделений областных исполнительных комитетов, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, – учащиеся, являющиеся победителями третьего этапа республиканской олимпиады по учебному предмету;
43.2. на основании приказа Министра образования – учащиеся учреждений образования, подчиненных Министерству образования, являющиеся победителями третьего этапа республиканской олимпиады по учебному предмету.
учащиеся (законный представитель несовершеннолетнего учащегося), указанные в абзаце втором подпункта 40.3 пункта 40 настоящих Правил, за исключением учащихся, имеющих инфекцию, вызванную коронавирусом COVID-19, не позднее чем за 15 дней до начала выпускных экзаменов подают руководителю учреждения образования (уполномоченному им лицу) заявление, заключение врачебно-консультационной комиссии;
учащиеся (законный представитель несовершеннолетнего учащегося), указанные в абзаце третьем подпункта 40.3 пункта 40 настоящих Правил, не позднее чем за 15 дней до начала выпускных экзаменов подают руководителю учреждения образования (уполномоченному им лицу) заявление, копию свидетельства о рождении ребенка;
Министерство спорта и туризма не позднее чем за 15 дней до начала выпускных экзаменов представляет в Министерство образования списки учащихся, указанных в подпункте 40.4 пункта 40 настоящих Правил;
Городские центры гигиены и эпидемиологии представляют в отдел образования местного исполнительного и распорядительного органа списки учащихся, имеющих инфекцию, вызванную коронавирусом COVID-19, и иных учащихся, находящихся в самоизоляции, на даты проведения выпускных экзаменов.
Учреждения образования представляют в отдел образования местного исполнительного и распорядительного органа по месту нахождения учреждения образования копии решения педагогического совета учреждения образования о представлении к освобождению учащихся от выпускных экзаменов, а также копии документов, указанных в абзацах втором и третьем части первой настоящего пункта.
Отдел образования местного исполнительного и распорядительного органа в течение двух дней со дня представления городскими, районными, зональными и районными в городах центрами гигиены и эпидемиологии списков учащихся, указанных в абзаце пятом части первой настоящего пункта, и учреждением образования документов, указанных в части второй настоящего пункта, принимает решение об освобождении учащихся от выпускных экзаменов и доводит до сведения учреждений образования в течение двух дней.
Учащимся, указанным в пунктах 41, 43 настоящих Правил, в качестве итоговой отметки по соответствующему учебному предмету выставляется отметка 10 (десять) баллов.
Учащимся, указанным в подпунктах 40.1, 40.2 пункта 40, пункте 42 настоящих Правил, в качестве итоговых отметок:
по учебному предмету, по которому они стали победителями заключительного этапа республиканской олимпиады, выставляется отметка 10 (десять) баллов;
по иным учебным предметам (модулям), по которым проводятся выпускные экзамены, выставляются годовые отметки.
ГЛАВА 7
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПУСКНЫХ ЭКЗАМЕНОВ, ЦЕНТРАЛИЗОВАННЫХ ЭКЗАМЕНОВ
.
Итоговая отметка выставляется как среднее арифметическое отметки по итогам учебного года и отметки (отметок), полученной (полученных) на централизованном экзамене.
Положительная итоговая отметка не может быть выставлена при получении на выпускном экзамене неудовлетворительной отметки.
На основании заявления учащегося (законного представителя несовершеннолетнего учащегося) и по ходатайству Министерства спорта и туризма, направленному в учреждение образования, сроки проведения выпускных экзаменов могут быть изменены учреждением образования по согласованию со структурным подразделением областного исполнительного комитета, осуществляющим государственно-властные полномочия в сфере образования, но не ранее 15 мая и не позднее 10 июля для учащихся, которые принимают участие в официальных международных спортивных соревнованиях, в случае совпадения сроков подготовки к международным спортивным соревнованиям и проведения международных спортивных соревнований со сроками проведения выпускных экзаменов.
При этом для выпускных экзаменов, которые проводятся в письменной форме, контрольно-измерительные материалы разрабатываются структурными подразделениями областных исполнительных комитетов, осуществляющими государственно-властные полномочия в сфере образования, на основании заявок отделов образования местных исполнительных и распорядительных органов.
ГЛАВА 8
ПРОВЕДЕНИЕ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ УЧЕБНОГО ГОДА, ВЫПУСКНЫХ И ЦЕНТРАЛИЗОВАННЫХ ЭКЗАМЕНОВ В ИНЫЕ СРОКИ
Централизованные экзамены в резервные дни сдают:
учащиеся, которые заболели в основной срок проведения централизованных экзаменов;
учащиеся, которые не явились на централизованный экзамен в основной срок по уважительным причинам.
учащиеся, которые заболели повторно в период проведения централизованных экзаменов в резервные дни;
учащиеся, которые не явились на централизованные экзамены в резервные дни по уважительным причинам;
лица, которые не подали документы для прохождения аттестации в порядке экстерната в установленные сроки.
учащиеся, которые были удалены с централизованного экзамена в основной срок, резервные дни и иной срок, совпадающий с датами проведения централизованного тестирования в резервные дни;
учащиеся, бланки ответов которых на централизованном экзамене на основании решения комиссии учреждения образования «Республиканский институт контроля знаний» не подлежали обработке;
лица, которые не подали документы для прохождения аттестации в порядке экстерната в установленные сроки по уважительным причинам.
ГЛАВА 9 ДОКУМЕНТЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ. ДОКУМЕНТЫ ОБ ОБУЧЕНИИ. ОСНОВАНИЯ ДЛЯ ВЫДАЧИ ДОКУМЕНТОВ ОБ ОБРАЗОВАНИИ, ДОКУМЕНТОВ ОБ ОБУЧЕНИИ
Документы об образовании выдаются учреждениями образования учащимся, которые освоили содержание образовательной программы среднего образования, в том числе успешно прошли аттестацию.
Аттестат об общем среднем образовании особого образца с награждением серебряной медалью выдается учащимся, имеющим свидетельство об общем базовом образовании с отличием и за период обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования годовые отметки 10 (десять) и (или) 9 (девять) баллов по всем учебным предметам (модулям) (кроме учебного предмета «Физическая культура и здоровье», по которому им выставлены годовые отметки не ниже 6 (шести) баллов или «зачтено», учебного предмета «Допризывная и медицинская подготовка» и других (одного или двух) учебных предметов (модулей), по которым им выставлены годовые отметки не ниже 6 (шести) баллов) и примерное поведение, а также итоговые отметки 10 (десять) и (или) 9 (девять) баллов по учебным предметам (модулям) и отметки не ниже 6 (шести) баллов по тем же учебным предметам (модулям), по которым им выставлены годовые отметки не ниже 6 (шести) баллов и по которым проводятся выпускные, централизованные экзамены за период обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования.
Освобождение учащихся от изучения отдельного учебного предмета не является препятствием для выдачи аттестата об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой (серебряной) медалью при выполнении ими соответственно требований, предусмотренных частями первой, второй настоящего пункта.
ПРАВИЛА АТТЕСТАЦИИ. ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 9-х КЛАССОВ (ИЗВЛЕЧЕНИЯ)
Утверждено
Постановление
Министерства образования
Республики Беларусь
11.07.2022 №184
ПРАВИЛА проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ
общего среднего образования (ИЗВЛЕЧЕНИЯ)
ГЛАВА 5
УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК ДОПУСКА УЧАЩИХСЯ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ НА II И III СТУПЕНЯХ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
К выпускным экзаменам по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования допускаются учащиеся, имеющие неудовлетворительные отметки по итогам учебного года или не аттестованные не более чем по двум учебным предметам по итогам учебного года, за исключением тех учащихся, которые имеют неудовлетворительные отметки по итогам учебного года или не аттестованы по итогам учебного года по учебным предметам, по которым проводятся выпускные экзамены.
Учащиеся, которые на выпускных экзаменах по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования получили неудовлетворительную отметку не более чем по двум учебным предметам, учащиеся, которые не явились на выпускные экзамены, сдают выпускные экзамены по этим учебным предметам в иные сроки, установленные частью первой пункта 64 настоящих Правил.
Учащиеся, которые не явились на выпускной экзамен по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования в иные сроки и (или) при сдаче в иные сроки выпускного экзамена получили неудовлетворительную отметку, остаются на повторный год обучения.
ГЛАВА 6
ОСНОВАНИЯ И ПОРЯДОК ОСВОБОЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ОТ ВЫПУСКНЫХ ЭКЗАМЕНОВ, ЦЕНТРАЛИЗОВАННЫХ ЭКЗАМЕНОВ
40.1. на основании приказа Министра образования и приказов руководителей структурных подразделений областных исполнительных комитетов, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, – учащиеся, являющиеся кандидатами в команды Республики Беларусь для участия в предметных международных олимпиадах и других интеллектуальных соревнованиях;
40.2. на основании приказа Министра образования – учащиеся учреждений образования, подчиненных Министерству образования, являющиеся кандидатами в команды Республики Беларусь для участия в предметных международных олимпиадах и других интеллектуальных соревнованиях;
40.3. на основании приказа руководителя отдела образования местного исполнительного и распорядительного органа:
учащиеся, имеющие заболевания, включенные в перечень заболеваний, которые являются медицинским основанием для освобождения учащихся от выпускных экзаменов, определенный в порядке, предусмотренном частью первой пункта 5 статьи 161 Кодекса Республики Беларусь об образовании;
учащиеся-женщины, имеющие детей в возрасте до 3 лет;
учащиеся, находящиеся в соответствии с законодательством в самоизоляции на даты проведения выпускных экзаменов;
40.4. на основании приказов руководителей структурных подразделений областных исполнительных комитетов, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, и приказов руководителей учреждений образования, подчиненных Министерству образования, – кандидаты и участники официальных международных спортивных соревнований в случае совпадения сроков подготовки к соревнованиям и проведения соревнований со сроками проведения выпускных экзаменов.
41.1. на основании приказов руководителей структурных подразделений областных исполнительных комитетов, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, – учащиеся, являющиеся победителями третьего этапа республиканской олимпиады по учебному предмету;
41.2. на основании приказа Министра образования и приказов руководителей структурных подразделений областных исполнительных
комитетов, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования, – учащиеся, являющиеся победителями заключительного этапа республиканской олимпиады по учебному предмету;
41.3. на основании приказа Министра образования – учащиеся учреждений образования, подчиненных Министерству образования, являющиеся победителями третьего и заключительного этапов республиканской олимпиады по учебному предмету.
учащиеся (законный представитель несовершеннолетнего учащегося), указанные в абзаце втором подпункта 40.3 пункта 40 настоящих Правил, за исключением учащихся, имеющих инфекцию, вызванную коронавирусом COVID-19, не позднее чем за 15 дней до начала выпускных экзаменов подают руководителю учреждения образования (уполномоченному им лицу) заявление, заключение врачебно-консультационной комиссии;
учащиеся (законный представитель несовершеннолетнего учащегося), указанные в абзаце третьем подпункта 40.3 пункта 40 настоящих Правил, не позднее чем за 15 дней до начала выпускных экзаменов подают руководителю учреждения образования (уполномоченному им лицу) заявление, копию свидетельства о рождении ребенка;
Министерство спорта и туризма не позднее чем за 15 дней до начала выпускных экзаменов представляет в Министерство образования списки учащихся, указанных в подпункте 40.4 пункта 40 настоящих Правил;
Городские центры гигиены и эпидемиологии представляют в отдел образования местного исполнительного и распорядительного органа списки учащихся, имеющих инфекцию, вызванную коронавирусом COVID-19, и иных учащихся, находящихся в самоизоляции, на даты проведения выпускных экзаменов.
Учреждения образования представляют в отдел образования местного исполнительного и распорядительного органа по месту нахождения учреждения образования копии решения педагогического совета учреждения образования о представлении к освобождению учащихся от выпускных экзаменов, а также копии документов, указанных в абзацах втором и третьем части первой настоящего пункта.
Отдел образования местного исполнительного и распорядительного органа в течение двух дней со дня представления городским центром гигиены и эпидемиологии списков учащихся, указанных в абзаце пятом части первой настоящего пункта, и учреждением образования документов, указанных в части второй настоящего пункта, принимает решение об освобождении учащихся от выпускных экзаменов и доводит до сведения учреждений образования в течение двух дней.
Учащимся, указанным в пунктах 41, 43 настоящих Правил, в качестве итоговой отметки по соответствующему учебному предмету выставляется отметка 10 (десять) баллов.
Учащимся, указанным в подпунктах 40.1, 40.2 пункта 40, пункте 42 настоящих Правил, в качестве итоговых отметок:
по учебному предмету, по которому они стали победителями заключительного этапа республиканской олимпиады, выставляется отметка 10 (десять) баллов;
по иным учебным предметам, по которым проводятся выпускные экзамены, выставляются годовые отметки.
ГЛАВА 7
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПУСКНЫХ ЭКЗАМЕНОВ,
ЦЕНТРАЛИЗОВАННЫХ ЭКЗАМЕНОВ
Расписание выпускных экзаменов утверждается руководителем учреждения образования (уполномоченным им лицом) и доводится до сведения участников образовательного процесса не позднее чем за десять дней до начала выпускных экзаменов.
При составлении расписания выпускных экзаменов необходимо учитывать:
не менее двух дат в случае необходимости проведения выпускного экзамена в письменной форме по соответствующему учебному предмету;
проведение не более одного выпускного экзамена в день в каждом классе;
обеспечение продолжительности перерыва между выпускными экзаменами не менее одного дня.
Тексты, билеты для проведения выпускных экзаменов разрабатываются Министерством образования на основании требований образовательного стандарта базового образования, образовательного стандарта среднего образования к результатам освоения содержания образовательной программы базового образования, образовательной программы среднего образования.
Практические задания, которые предусматриваются билетами, разрабатываются учителями учреждения образования и утверждаются его руководителем (уполномоченным им лицом) не позднее чем за две недели до начала выпускных экзаменов. Практические задания хранятся в сейфе у руководителя учреждения образования (уполномоченного им лица).
В состав экзаменационных комиссий для проведения выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования входит председатель комиссии (руководитель учреждения образования (уполномоченное им лицо) и два члена комиссии, в том числе учитель, преподающий учебный предмет, по которому проводится выпускной экзамен.
Председателем экзаменационной комиссии не может быть учитель, преподававший в данном классе учебный предмет, по которому проводится выпускной экзамен.
Продолжительность выпускных экзаменов по учебным предметам, которые проводятся в письменной форме, устанавливается с учетом специфики учебного предмета, структурных элементов экзаменационной работы.
Учащиеся, выполнившие экзаменационную работу, сдают ее экзаменационной комиссии вместе с черновиком. Учащиеся, которые не выполнили экзаменационную работу в отведенное время, сдают ее незаконченной.
Экзаменационные работы учащихся по завершении выпускных экзаменов, которые проводились в письменной форме, хранятся в сейфе у руководителя учреждения образования (уполномоченного им лица) и выдаются им для проверки экзаменационным комиссиям. Проверка экзаменационных работ учащихся осуществляется в учреждении образования.
На выпускных экзаменах, которые проводятся в устной форме, или в сочетании устной и практической форм, или в практической форме, учащиеся могут пользоваться картами, схемами, репродукциями, фонозаписями, аудиовизуальными средствами, музыкальными инструментами, учебно-лабораторным оборудованием.
Члены экзаменационной комиссии слушают ответ учащегося по структурным элементам билета, не прерывая его ответа. В случае неполного ответа на структурные элементы билета учащемуся могут быть предложены дополнительные вопросы в пределах учебного материала, предусмотренного билетом.
В случае, если учащийся не ответил по билету, то экзаменационная комиссия может по его просьбе разрешить ответить по другому билету. При этом в протокол итогового испытания вносится соответствующая запись. Вопрос о снижении отметки учащемуся в этом случае решает экзаменационная комиссия.
Протокол выпускного экзамена, централизованного экзамена подписывается членами экзаменационной комиссии по соответствующему учебному предмету. В случае разногласий между членами экзаменационной комиссии при оценке результатов сдачи учащимся выпускного экзамена вопрос решается большинством голосов с записью в протоколе выпускного экзамена мнения каждого члена экзаменационной комиссии, который не согласен с выставленной отметкой.
Окончательное решение по спорным вопросам принимается отделом образования местного исполнительного и распорядительного органа по месту нахождения учреждения образования.
Отметки, полученные учащимися на выпускном экзамене, который проводится в устной, или в сочетании устной и практической форм, или в практической форме, объявляются учащимся по завершении выпускного экзамена, а в письменной форме – не позднее чем за один день до проведения следующего выпускного экзамена.
Итоговая отметка выставляется как среднее арифметическое отметки по итогам учебного года и отметки, полученной (полученных) на выпускном экзамене.
Положительная итоговая отметка не может быть выставлена при получении на выпускном экзамене неудовлетворительной отметки.
В случае, если учащиеся самостоятельно или с помощью учителя усвоили содержание учебного предмета «Белорусский язык», то они имеют право сдавать выпускной экзамен по этому учебному предмету. В свидетельство об общем базовом образовании (свидетельство об общем базовом образовании с отличием) в качестве итоговой отметки по этому учебному предмету выставляется отметка, полученная на выпускном экзамене.
Если учащиеся самостоятельно или с помощью учителя усвоили содержание учебного предмета «История Беларуси», то они имеют право сдавать выпускной экзамен по этому учебному предмету. В свидетельство об общем базовом образовании (свидетельство об общем базовом образовании с отличием) в качестве итоговой отметки по этому учебному предмету выставляется отметка, полученная на выпускном экзамене. Отметка, полученная на выпускном экзамене, за речевое оформление устного ответа этим учащимся не снижается.
На основании заявления учащегося (законного представителя несовершеннолетнего учащегося) и по ходатайству Министерства спорта и туризма, направленному в учреждение образования, сроки проведения выпускных экзаменов могут быть изменены учреждением образования по согласованию со структурным подразделением областного исполнительного комитета, осуществляющим государственно-властные полномочия в сфере образования, но не ранее 15 мая и не позднее 10 июля для учащихся, которые принимают участие в официальных международных спортивных соревнованиях, в случае совпадения сроков подготовки к международным спортивным соревнованиям и проведения международных спортивных соревнований со сроками проведения выпускных экзаменов.
При этом для выпускных экзаменов, которые проводятся в письменной форме, контрольно-измерительные материалы разрабатываются структурными подразделениями областных исполнительных комитетов, осуществляющими государственно-властные полномочия в сфере образования, на основании заявок отделов образования местных исполнительных и распорядительных органов.
ГЛАВА 8
ПРОВЕДЕНИЕ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ УЧЕБНОГО ГОДА, ВЫПУСКНЫХ И ЦЕНТРАЛИЗОВАННЫХ ЭКЗАМЕНОВ В ИНЫЕ СРОКИ
аттестация по итогам учебного года учащихся, получивших учебные задания на лето;
выпускные экзамены для учащихся, которые по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования имеют неудовлетворительные годовые отметки или не аттестованы по двум учебным предметам;
выпускные экзамены для учащихся, которые по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования не явились на выпускные экзамены;
повторно выпускные экзамены для учащихся, которые на выпускных экзаменах по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования в сроки, установленные в соответствии с частью второй пункта 3 статьи 161 Кодекса Республики Беларусь об образовании, получили неудовлетворительные отметки не более чем по двум учебным предметам;
выпускные экзамены для учащихся, которые заболели в период проведения выпускных экзаменов и продолжали болеть после их проведения, за исключением учащихся, заболевших в период проведения выпускных экзаменов и имеющих заболевания, включенные в перечень заболеваний, которые являются основанием для освобождения учащихся от выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования, определенный в порядке, предусмотренном частью первой пункта 5 статьи 161 Кодекса Республики Беларусь об образовании.
Контрольно-измерительные материалы для выпускных экзаменов по учебным предметам, которые проводятся в августе текущего учебного года в письменной форме, составляются структурными подразделениями областных исполнительных комитетов, осуществляющими государственно-властные полномочия в сфере образования, на основании текстов, содержащихся в сборниках экзаменационных материалов по соответствующим учебным предметам, разработанных Министерством образования.
ГЛАВА 9 ДОКУМЕНТЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ. ДОКУМЕНТЫ ОБ ОБУЧЕНИИ. ОСНОВАНИЯ ДЛЯ ВЫДАЧИ ДОКУМЕНТОВ ОБ ОБРАЗОВАНИИ, ДОКУМЕНТОВ ОБ ОБУЧЕНИИ
Документы об образовании выдаются учреждениями образования учащимся, которые освоили содержание образовательной программы базового образования, в том числе успешно прошли аттестацию.
Освобождение учащихся от изучения отдельного учебного предмета не является препятствием для выдачи свидетельства об общем базовом образовании с отличием при выполнении ими требований, предусмотренных частью первой настоящего пункта.
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Республиканский институт контроля знаний»
Рекомендации на основе анализа типичных ошибок участников централизованного экзамена 2023 г.
Минск
2023
Беларуская мова
Рэзультаты выканання экзаменацыйнай работы па раздзелах праграмнага матэрыялу даюць магчымасць скласці агульнае ўяўленне пра тое, якія веды для выпускнікоў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі сталі мала запатрабаванымі, да якіх увага ў працэсе навучання была аслаблена.
Раздзел 1. Маўленне. Тэкст. Стылістыка
Функцыянальныя стылі маўлення. Статыстычныя паказчыкі цэнтралізаванага экзамену (далей – ЦЭ) падводзяць да высновы, што ў працэсе навучання найбольшы акцэнт трэба рабіць на працы з тэкстамі публіцыстычнага стылю. Ідэнтыфікацыя тэкстаў мастацкага і навуковага стыляў не выклікала пытанняў у абсалютнай большасці выпускнікоў.
Раздзел 2. Фанетыка i арфаэпія. Арфаграфія
Правапіс у–ў. Далёка не ўсімі ўдзельнікамі ЦЭ быў засвоены правапіс у (складовага) у словах іншамоўнага паходжання, якія заканчваюцца на –ум, –ус, тыпу кансіліум, соус.
Правапіс мяккага знака і апострафа. Заданне на праверку ведання правапісу мяккага знака і апострафа трапіла ў групу найбольш складаных. Пераважная большасць выпускнікоў напісала апостраф пасля ў (нескладовага) у словах здароўе, гняздоўе, прыслоўе і падобных.
Правапіс галосных о, э, а. Шматлікія выпускнікі няправільна запісалі
праз -эр словы іншамоўнага паходжання, якія маюць фіналь –ар, тыпу фламастар, світар.
Правапіс звонкіх і глухіх зычных. Выклаччык, даклаччык, агароччык, дагляччык – такія няправільныя адказы далі шматлікія ўдзельнікі ЦЭ. Відавочна, што прычынай падобных памылак стала адсутнасць у выпускнікоў умення падбіраць да такіх слоў аднакаранёвыя ці змяняць іх так, каб пасля зычнага стаяў галосны або санорны гук: выкладчык – выкладаць, дакладчык – дакладаць, агародчык – агароды, даглядчык – даглядаць.
Падоўжаныя зычныя, іх правапіс. Большасць удзельнікаў ЦЭ не знайшла парушэння арфаграфічных нормаў у словах іншамоўнага паходжання накшталт тэрраса, прэсса, калонна, праграмма, кассір.
Об изменениях в правила приема в ВУЗы в 2024 году
Меняются сроки регистрации на ЦТ-2024. Регистрация на ЦТ пройдет с 9 по 22 апреля 2024г.
Меняются даты проведения ЦТ – централизованного тестирования. В 2024 году ЦТ и ЦЭ пройдут в единые сроки для всех: и для выпускников 2024 года, и для закончивших школу в прошлые годы, а именно:
Медалисты (обладатели золотой и серебряной награды) без вступительных экзаменов смогут поступать в вузы в 2024г. Также без экзаменов смогут зачисляться обладатели дипломов с отличием о среднем специальном или профессионально-техническом образовании.
Однако это нововведение касается только региональных университетов. И то за исключением специальностей: ˮЗдравоохранение“, ˮМеждународные отношения“, ˮМеждународное право“, ˮПравоведение“, ˮЭкономическое право“, ˮГосударственное управление и право“, ˮВостоковедение“.
Исключение составляют и специальности, при поступлении на которые в качестве вступительных экзаменов надо сдавать ˮТворчество“ и ˮФизическую культуру и спорт“.
Что касается столичных вузов, то поступать в них без экзаменов медалисты смогут только на наиболее востребованные экономикой специальности.
Кроме того, указом предусмотрены:
♦ повышение статуса абитуриентов-выпускников Национального детского технопарка и расширение перечня специальностей для их поступления без вступительных испытаний;
♦расширение возможностей для поступления в специализированные вузы выпускников профильных классов военно-патриотической направленности и военно-патриотических клубов;
♦ введение для абитуриентов-целевиков нижнего порога среднего балла аттестата не ниже 7,0 (за исключением наиболее востребованных экономикой специальностей);
♦ возможность поступления абитуриентов на условиях целевой подготовки по конкурсу среди отдельных организаций-заказчиков, если конкурс по специальности в целом не состоялся;
♦ возможность поступления абитуриентов на общих основаниях с установлением для них квоты не менее 20% от плана набора (по медицинским специальностям – не менее 10%).
В Правилах приема сохраняются некоторые старые нормы:
♦зачисление без вступительных испытаний победителей региональных университетских олимпиад и увеличение перечня специальностей;
♦ прием документов, проведение внутренних вступительных испытаний и зачисление в вузы абитуриентов-целевиков и победителей региональных университетских олимпиад в отдельный этап приемной кампании (планируется с 27 июня по 12 июля);
♦ зачисление выпускников всех лицеев при БГУ, БНТУ, ВГУ, БРУ, ПолесГУ без вступительных испытаний при наличии отметок не ниже 9 баллов по профильным предметам и не ниже 8 баллов по всем остальным учебным предметам;
ШАГ «Славные имена в науке и образовании»
25.01.2024 года в школе прошло мероприятие информационно-образовательного проекта “ШАГ” для учащихся 8-11 классов по теме “Родина моя Беларусь в лицах. Славные имена в науке и образовании”. Форма проведения -“круглый стол”, где ведущая роль была за учащимися 11 класса, которые выступили в роли социолога, психолога, философа, социального педагога.
Ведущим был классный руководитель 10 класса Шепырева Наталия Михайловна. Для проведения ШАГа использовались материалы, размещённые на национальном образовательном портале.
ШАГ1 “МЫ УЗНАЕМ”.
Ведущий познакомил учащихся с темой мероприятия, используя инсценировку “Моя внучка будет учителем”. На первом этапе актуализировались знания о науке и образовании Республики Беларусь с помощью интерактивной викторины “Мы узнаем”.
ШАГ2. Наталия Михайловна Шепырева рассказала о своих достижениях: 3 место в конкурсе “Классный классный я”, ДИПЛОМ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ “Дружба народов”, лауреата 1 степени Горбач Марии в номинации “Исследовательские работы” , Диплом лауреата 2 степени Международного фестиваля “Дружба народов” за сочинение “Болезненная правда войны” под руководством учителя белорусского языка и литературы Шепыревой Н.М., олимпиадное движение и другие успехи в воспитательном процессе. Учащиеся внимательно слушали , затем задавали вопросы. Была показана и проанализирована презентация “Славные имена в науке и образовании”.
ШАГ3.”МЫ ДЕЙСТВУЕМ” ведущий подвёл итоги через серию вопросов. А ритм жизни педагога был показан через танец “Учат в школе”, который исполнил 6а класс.
Ведущий закончил мероприятие высказыванием великого педагога В.А.Сухомлинского.