В рамках патриотического воспитания и с целью приобщения учащихся к истокам национальной культуры была организована экскурсия в музей «Вясковая хатка» Новосёлковской СШ. Ребята с большим вниманием слушали ведущих, которые интересно рассказывали о жизни селян-предков, увидели традиционную одежду и предметы быта.
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Савченко А.А. 22.11.22 провёл профориентационную беседу с учащимися 6 кл. об общих требованиях к поступающим в «Минское суворовское военное училище» и «Специализированный лицей МВД Республики Беларусь» с презентацией видеороликов о данных учебных заведениях.
21 ноября в школе состоялась профориентационная встреча учащихся 11 класса со студентом 5 курса БарГУ Момедовым Б.М.. Гость рассказал и показал презентацию об учебном заведении, специальностях, профессиях, которые можно получить в университете. А также о бытовых условиях проживания и активной творческой и спортивной жизни студентов.
Роли семьи в жизни каждого человека был посвящён информационно-образовательный проект ШАГ «Я и Семья», который состоялся 21 ноября в 5 «А» классе. В процессе классного часа учащиеся расширили свои представления о семье, её традициях. Определили ценнейшие качества семьи и обыграли ситуации «Родители глазами детей», представив себя на месте своих родителей.
Половые посягательств в отношении несовершеннолетних — одна из серьезнейших проблем сегодня. Так, несмотря на ужесточение мер ответственности за преступления против половой неприкосновенности детей и подростков, в последнее время наблюдается тенденция к увеличению подобных случаев.
В связи с этим очень важно предостеречь и защитить вашего ребенка от опасности. Эти простые советы вам в этом помогут:
Расскажите детям об их праве на личную неприкосновенность, на защиту себя от физических посягательств любыми средствами.
Важно научить ребенка отличать уважение к взрослым от безусловного подчинения всем старшим.
Дети должны находиться на улице не позже 22.00 и в кругу тех друзей, которых вы знаете. Если они вместе громко закричат или кто-то позовет родителей, других взрослых, преступника это остановит. Родители всегда должны знать куда, куда идет ребенок и как его можно найти. Убедите детей, что призыв о помощи – это не свидетельство трусости, а необходимое средство защиты или даже спасения. Поэтому нужно смело звать на помощь в случае чьих-либо домогательств. Если какой-то незнакомец показался ребенку подозрительным, пусть сразу же сменит маршрут. Также можно сделать вид, что он говорит по телефону и громко скажет в трубку, что его встретит папа или взрослый друг.
Мобильный телефон решает многие проблемы. Проконтролируйте, чтобы аккумулятор всегда был заряжен, а номер телефона родителей и «102» находился в режиме быстрого набора или на рабочем столе смартфона. Особое внимание ребенок должен обращать на автомобили, которые проезжают мимо. Если возникли подозрения или реальная угроза, надо перейти на противоположную сторону улицы или бежать в сторону, противоположную движению автомобиля. Помните, что преступники могут применить не только насильственные, но и «соблазнительные» приемы. Например, предложить конфеты, мороженое, игрушки, или обещать показать что-то интересное. Более того, соблазнитель может позвать вместе погулять или напроситься провести до дома.
Нередко преступником оказывается человек, который находится с детьми и подростками в каких-либо повседневных служебных контактах. Постарайтесь, чтобы дети рассказывали вам обо всем, что происходит с ними.
19 ноября состоялись районные соревнования по настольному теннису. Из 10 команд, принявших участие в соревнованиях, наша команда показала неплохой результат и стала серебряным призёром этого соревнования. Участники команды показали себя настоящими бойцами. Поздравляем всех с этой победой!
19 ноября учащиеся 2-3 классов приняли участие в познавательно-игровой программе «Сундучок загадок. Все работы хороши – выбирай на вкус». Ребята с удовольствием разгадывали загадки и решали ребусы. Особый интерес вызвала игра пантомим «Изобрази профессию». Финальным аккордом программы стали «ускоренные курсы» по подготовке специалистов высшей квалификации. Для этого ребятам необходимо было ответить на несколько несложных вопросов о профессиях. Получив новые знания о профессиях, ребята с подарками из волшебного сундучка ушли домой.
Учащиеся 4-х классов совершили путешествие в мир профессий. В ходе игры-путешествия ребята расширили свои знания о многообразии профессий. Участники игры с увлечением разгадывали кроссворд. Поиграли в игру «Профессия от А до Я». Попытались пантомимой изобразить любимые профессии.
Познавательный час «В мире интересных профессий» прошёл в 5-х классах. В начале мероприятия участники прошли тест на профориентацию по методике Е.А.Климова и определили свою профнаправленность. Затем поиграли в «Самые модные» и «Самые нужные» профессии. А также, в ходе познавательного часа, ребята узнали какие профессии сегодня более востребованы и какие самые редкие.
Круглый стол «Кем я хочу стать» собрал ребят из 6-7 классов. Сначала ребята познакомились с понятиями «профессия», «специальность», «должность», учились различать эти понятия. Затем искали формулу выбора профессии «Хочу-могу-надо». Сделали вывод: прежде чем выбрать профессию нужно сначала «найти себя» т.е. найти свои способности и дарования. И в заключении посмотрели м/ф «Маша и Медведь – Кем быть». Просмотрев м/ф ещё раз убедились, что профессию нужно выбирать по своим способностям.
В ходе деловой игры «Легко ли быть предпринимателем» учащиеся 8-11 классов прошли тест «Способны ли вы быть бизнесменом?». Затем решали экономические задачи, знакомились с азами организации предпринимательской деятельности. В завершении мероприятия попытались создать свой бизнес.