25 февраля в рамках проекта «Школа активного гражданина» обсуждалась тема «В единстве народа – сила независимого государства».

В рамках работы проекта состоялось обсуждение следующих информационных блоков:

1) «Народное единство – залог счастливого будущего Беларуси»;

2) «Всебелорусское народное собрание – подводим итоги, планируем будущее»;

3) «Вооруженные силы Республики Беларусь: на страже безопасности и суверенитета (День защитников Отечества и Вооруженных сил Республики Беларусь)».

Учащиеся вели разговор о значимости единства народа в любой стране, важности единения белорусского народа, обсудили значение Всебелорусского народного собрания как «диалога между властью и народом».

 В ходе мероприятия учащиеся высказали своё мнение по вопросу установления нового государственного праздника – Дня народного единства. В продолжение разговора были затронуты вопросы, связанные с историей Вооружённых Сил Беларуси. В заключении учащиеся рассказали, в чём они видят обязанность и священный долг гражданина Республики Беларусь. Подводя итог встречи учащиеся пришли к выводу, что каждый гражданин должен принимать активное участие в развитии своего государства, своего родного города, своей школы. А для этого необходимо быть активным гражданином и участвовать  в мероприятиях в рамках Года народного единства: всебелорусской акции “Мы –  граждане Беларуси!”

28 января состоялся Единый день информирования «ШАГ». Учащиеся 8 – 11 классов обсуждали тему «Белорусская наука: в ногу со временем». Они посмотрели видеоролик, подготовленный пресс центром п/о ОО «БРСМ» нашей школы: «Наука в жизни, в истории, в школе, в работе, с точки зрения педагогов», флешмоб «Я горжусь беларусской наукой», прослушали информацию о последних достижениях белорусской науки, как влияют научные открытия на нашу жизнь, посмотрели и обсудили презентацию, которую подготовила ученица 10 класса Крегель Анастасия «Топ – 7 разработок финалистов в проекте «100 идей для Беларуси».

Вместе размышляли какие знания и умения необходимы, чтобы стать учёным, совершать научные открытия. Ребята поделились, какие возможности для приобретения дополнительных знаний и умений они используют, а также о своих личных достижениях в научном творчестве ( участие в проектной деятельности, олимпиадах).
В рамках информационного часа библиотекарем Савченко Г.Л. вниманию старшеклассников была представлена слайд-презентация «Учёные, прославившие Беларусь», где было отмечено, что белорусская земля подарила миру немало выдающихся учёных, исследователей и натуралистов, которые своими открытиями принесли известность не только себе, но и прославили свою малую родину. Это и Ж.Алферов, К.Семенович, И.Домейко и др., многие из которых стали лауреатами Нобелевской премии. А также учащиеся познакомились с выставкой литературы, на которой был представлен книжный фонд о выдающихся учёных с белорусскими корнями, достижениями белорусской науки, и о людях – популяризаторах науки.
Для себя отметили, что наука делает нашу жизнь и комфортнее, и интереснее, и проще. Благодаря науке мы имеем развитую страну. В конце беседы подвели итоги, насколько актуальна была для них эта тема.
Завершилась встреча словами: «Наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека, она всегда была и будет высшим проявлением любви, «только одною ею человек победит природу и себя» сказал Антон Павлович Чехов.

В рамках проведения информационно – образовательного проекта «ШАГ» -«Школа Активного Гражданина» для учащихся 8- 11 классов – 22 декабря 2020 года классными руководителями учреждения образования проведён единый день информирования в формате информ-дайджеста на тему: «Я родным краем ганаруся i ведаю – я не адзiн».

В Шаг 1 «Мы узнаём» классные руководители познакомили уч-ся с содержанием информационных блоков: Достижения суверенной Беларуси в различных сферах общественной жизни. В ШАГ 2 «Мы размышляем» соведущие-учащиеся – организовали в формате информ – дайджеста обсуждение информации, полученной в ШАГ 1.

В ходе реализации ШАГ 3 «Мы действууем ведущие подвели итоги. Какие социальные роли я выполняю и что могу сделать для своего родного посёлка?». У каждого своя дорога в жизни, свой путь, но путь в сердце каждого из вас любовь к родной земле, родному краю, к родному посёлку и району в котором вы живёте, любовь к малой родине.

26 ноября 2020 года состоялось очередное заседание Школы Активного гражданина по теме «Мы в современном медиапространстве: уважение, безопасность, достоверность» для уч-ся 8-11 классов.

Ребята вместе со своими классными руководителями обсуждали темы информационных блоков «Мы в современном мире информации», «Информационная безопасность несовершеннолетних в Республике Беларусь: правовые и социальные аспекты», используя мультимедийную презентацию, подготовленную Национальным институтом образования.

Учащиеся 10-11 классов высказали своё мнение о том насколько комфортной является жизнь человека в наше время и какую роль играют масс-медиа в жизни не только современной молодёжи, но и общества в целом. Также обсудили культуру общения в сетевом пространстве, ответственное и безопасное поведение в современной информационной среде. Перечислили правила безопасности в социальной сети.

Учащиеся 9 «Б» класса (Классный руководитель Давиденко Л.И.) вели разговор о том, что такое СМИ, как меняется жизнь человека при стремительном развитии средств массовой коммуникации, какие в связи с этим появились проблемы? Вместе с педагогом учащиеся порассуждали на темы: какую роль в их жизни играют социальные сети, что заставляет их общаться к средствам массовой информации, что такое медиакультура, как отличить безопасную информаиюц от вредной. А также рисовали диаграмму «Мой день в медиасфере». При подведении итогов присутствующие сделали вывод: интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха и общения. Но сеть может быть и опасна. Поэтому необходимо эту информацию критически осмыслить и определять полезную и вредную.

24 сентября 2020 года в рамках единого дня информирования «ШАГ» –

« Школа Активного Гражданина» для учащихся 8 – 11 классов учителем истории Давиденко Ларисой Ивановной и учащимися 11 класса, посещающими факультатив «Введение в педагогическую профессию», был проведён информационный час на тему: «Активный гражданин: мои поступки – моя ответственность».

Мероприятие содержало несколько информационных блоков:

– «Активный – значит ответственный»

– «Учимся понимать друг друга»

На первом этапе «Мы узнаём» ведущие вели разговор о правах и обязанностях граждан нашей страны. Ребята узнали, что соблюдение законов государства является конституционной обязанностью каждого, кто находится на территории Республики Беларусь. За их неисполнение наступает юридическая ответственность.

В ходе обсуждения затрагивались такие понятия, как единство прав и обязанностей, мораль, право, нравственность, совесть, правовой статус.

На этапе «Мы размышляем» учащимся был предложен вопрос для обсуждения:

– Как вы думаете, почему государство, в котором у всех будут только права, не сможет существовать? (Рассуждения учащихся. Есть право на труд, но нет обязанности трудиться. Трудиться не хочу, а материальные блага надо. К чему это приведёт? К преступлению. Если убрать из Конституции обязанность защищать Родину? Если не будет обязанности, не будет и Родины.)

В информационном блоке «Учимся понимать друг друга»  учащиеся говорили о понятии «медиация», которое происходит от латинского «mediare», что означает «посредничать». Было подчёркнуто, как важно иметь навыки урегулирования конфликтов, умение разрешать споры.

Вопросы для обсуждения:

-Как Вы думаете, чем опасны конфликтные ситуации?

-Знаете ли вы о возможных правовых последствиях?

(Рассуждения. Возникает конфликт. Если его не предотвратить он перерастает в ссору, а ссора в драку. Драка может повлечь за собой тяжкие телесные повреждения, а это уголовная статья.)

В фокусе обсуждения: школьная служба медиации, самоуважение, сотрудничество, умение договориться, ведение переговоров.

На 3 этапе «Мы действуем» ребята сделали вывод о том, что:

-не будем нарушать законы;- разбудим совесть; – будем стараться идти на компромисс.