И днем, и ночью, каждую минуту
О детских судьбах вечная забота.
Частичку сердца отдавать кому-то,
Такая вот у нас работа.
В Республике Беларусь ежегодно увеличивается количество детей с особенностями психофизического развития.
В каком бы учреждении ни получали образование школьники данной категории, процесс их обучения осуществляется в соответствии с Учебным планом специальной общеобразовательной школы (школы-интерната) для детей с ОПФР.
Введение в учебный план коррекционных занятий подчеркивает роль коррекционной работы в обеспечении успешного учения детей данной категории. Эти занятия проводит учитель-дефектолог. [2, c. 41]. Коррекционная работа направлена на развитие познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы, формирование общих интеллектуальных умений, навыков социального взаимодействия. Деятельность учителя-дефектолога направлена на устранение причин затруднений в усвоении учащимися предметных знаний и умений [4, c. 125].