Торжественный митинг, посвящённый 68-й годовщине Победы в г.п. Ружаны

9 мая состоялся торжественный митинг, посвящённый 68-й годовщине Победы в г.п. Ружаны. Коллектив школы принял в нём активное участие.
Обучающиеся школы и педагоги приняли участие в праздничном шествии к площади 17 сентября. Пионеры организовали Вахту Памяти в сквере И.П. Урбановича и в центральном парке у Вечного огня. Обучающаяся 11 «А» класса Виктория Якубек выступила на митинге. Пионеры вручили цветы ветеранам, а также возложили цветы у памятника погибшим воинам.
После митинга на площади состоялся праздничный концерт, в котором обучающиеся школы приняли активное участие.
1111
1111
1111

Продолжить чтениеТоржественный митинг, посвящённый 68-й годовщине Победы в г.п. Ружаны

Митинг, посвящённый 68-й годовщине Победы, для жителей деревни Куляны

Педагоги-организаторы Т.Г.Третьяк и А.В.Юреня подготовили и провели митинг, посвящённый 68-й годовщине Победы, для жителей деревни Куляны.
Сельчан поздравила управляющий делами Ружанского поселкового исполнительного комитета А.Н.Антонова.
Пионеры читали стихи. Память о погибших почтили минутой молчания.
Обучающиеся 8 «В» класса под руководством А.Г.Стасюкевич подготовили три песни. Андрей Кучура, обучающийся 9 «Г» класса исполнил песню «Ты неси меня, река».
Ребята возложили цветы у памятника на могиле массовых захоронений воинов.
1111
1111
1111
1111

Продолжить чтениеМитинг, посвящённый 68-й годовщине Победы, для жителей деревни Куляны

20 апреля прошел экологический рейд «Посёлок нуждается в помощи»

С 1 по 30 апреля в школе проходит традиционный месячник по благоустройству территории. Учащиеся школы в течение месяца принимают участие в благоустройстве территории школы. За каждым из классов закреплён определённый участок, на котором ребята должны навести порядок.

20 апреля учащиеся 5 – 11 классов принимали участие в экологическом рейде «Посёлок нуждается в помощи».

1111
Все работники школы принимали активное участие в уборке парка-дендрария.
1114
Женщины сгребали листья, а мужчины грузили мусор на трактор.
1114

Продолжить чтение20 апреля прошел экологический рейд «Посёлок нуждается в помощи»

Встреча с представителями Волковысского колледжа УО “Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”

12 апреля школа принимала гостей. На встречу с ребятами приезжали представители Волковысского колледжа УО “Гродненский государственный университет имени Янки Купалы” . Они рассказали о своём учебном заведении, продемонстрировали видеофильм, рассказали об условиях поступления на основе общего базового и общего среднего образования. Некоторые девятиклассники изъявили желание продолжить учёбу в данном учебном заведении.

Контактная информация Волковысского колледжа УО “Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”

Адрес: 231900, г.Волковыск, ул. Социалистическая, 33

Телефон: (801512) 2-26-58 (приемная директора), 2-11-38 (приемная комиссия)

Факс: (801512) 2-26-58

E-mail: vaukpedkal@tut.by

Сайт: www.vk.grsu.by
1111
1111

Продолжить чтениеВстреча с представителями Волковысского колледжа УО “Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”

Пятый день: «Наш дом – планета Земля»

1. Исследовательский проект «Хлеб всему голова»
2. Учёба пионерского актива
1111
1111


3. Познавательный турнир «Сказка рядом идёт»
1111
4. Спортивные состязания «Быстрее, выше, сильнее»
1111
5. Экологическая игра «День воды»
1111
1111
6. Шашечный турнир
1111
1111
7. Соревнования между отрядами «Зоологические забеги»
1111
1111

Продолжить чтениеПятый день: «Наш дом – планета Земля»

Третий день: «Путешествие к истокам»

1. Презентация проекта «Ружаны: прошлое и настоящее»
1111
2. Профилактическая беседа «Компьютер – друг или враг»
1111
1111
3. Спортивный конкурс «Лучший бегун, лучший прыгун, лучший боец – всяк молодец»


4. Соревнования «Олимпийцы среди нас»
1111
5. Викторина «Природа родного края»
1111
1111

Продолжить чтениеТретий день: «Путешествие к истокам»

Второй день: «Там на неведомых дорожках …»

1. Коррекционное занятие «Необитаемый остров»


2. Игровая программа «Кто хочет стать сказочником?»

3. Спортивный час

4. Проект «Кто такой Незнайка?»

Проект «Меры длины в сказках»

5. Медиавикторина «В гостях у сказки»

6. Конкурс рисунков «Мой любимый сказочный персонаж»

7. Игры нашего двора. Игра «Два капитана»

Продолжить чтениеВторой день: «Там на неведомых дорожках …»

Прошли межрайонные соревнования по мини-футболу

Школьная суббота пригласила учащихся школы в спортивный зал на настоящий спортивный праздник. Здесь прошли межрайонные соревнования по мини-футболу. Уже девятый раз на базе школы проводятся такие соревнования. Инициаторами и спонсорами турнира являются: отдел физической культуры, спорта и туризма и отдел по делам молодёжи Пружанского районного исполнительного комитета, а также Пружанский РОВД (ИДН) и ГУО «Ружанская СШ».
11111
Отдел физической культуры, спорта и туризма представлял судья национальной категории Анатолий Николаевич Бердун, Пружанский РОВД (ИДН) – майор в отставке, ветеран Вооружённых Сил и органов Внутренних Дел И.А. Гуринец, Ружанскую СШ – учитель физической культуры И.В. Шеметюк. На этот раз соревновались юные футболисты Пружанского района (Ружанская зона – команды Ружанской СШ, Зеленевичской СШ, Ворониловичской СШ и Лысковской СШ) и Ивацевичского района. Борьба была очень напряжённой. Исход соревнований решил пенальти. Команда Ружанской СШ уступила первое место команде Запольской СШ Ивацевичского района. На третьем месте также оказались гости – команда Коссовской СШ Ивацевичского района. Команды призёры были награждены кубками. Все команды-участницы получили призы. Ценными подарками были отмечены также и лучшие игроки: Стась Эдуард (Запольская СШ) – лучший бомбардир
Костюк Владислав (Ружанская СШ) – лучший игрок
Левошеня Валерий (Запольская СШ) – лучший юный игрок
Лукьяненко Николай (Коссовская СШ) – в номинации «За волю к
победе».
Поздравляем наших ребят, занявших второе место!

Продолжить чтениеПрошли межрайонные соревнования по мини-футболу

СППС ГУО «Ружанская СШ» о проблеме наркомании

Ребята, вы должны знать о том, что наркомания возникает не в несколько часов, не от первой покуркианаши или от употребления каких-либо таблеток. Она развивается в течении месяца или нескольких месяцев, ещё до начала регулярного употребления наркотиков. В этот момент он еще не болен, и чаще всего полноценной, заинтересованной беседы, когда вы рассказываете ему о том, что такое наркотик, что он может сделать с жизнью, бывает вполне достаточно, чтобы ребёнок утратил к ним свой интерес или, во всяком случае, был более осторожным. Если вы пропустите этот момент, то продолжение употребления наркотиков (так называемый экспериментальный период очень быстро завершается, превращаясь в болезнь, на лечение которой потребуются многие и многие месяцы, или годы).
На что вы обращаете внимание? В первую очередь ваше внимание привлекает три главные симптома или признака, которые безошибочно могут быть вами определены:
1. Резкие перепады настроения, причём эти перепады настроения ни в коей мере не связаны с реальной действительностью, которая окружает вашего ребенка. Это как бы сами по себе какие-то волны, амплитуда которых достигает крайних точек: беспечной весёлости, безудержной энергичности, которые быстро, обвалом сменяются апатией, безразличием, нежеланием ничего делать.
2. Изменение ритма сна: ребёнок в течении дня может быть сонлив, вял, медлителен, а к вечеру, придя с прогулки, проявляет энергичность, желание что-либо делать, ребёнок не засыпает вовремя; вы можете видеть, что он ночь напролёт занимается либо компьютером, играет на гитаре, прослушивает музыкальные записи, а на следующий день вновь сонлив, заторможен.
3. Изменение аппетита и манеры употребления пищи, у ребёнка меняется ритм еды: он может целыми днями ничего не есть, не страдая от голода, и вдруг, опять таки я обращаю ваше внимание, что, придя с прогулки, он может съесть пол кастрюли борща, батон хлеба, попросить добавки. И сама манера еды обращает на себя внимание: она становиться жадной, порывистой, и врачи называют такое состояние проявлением волчьего голода. Ребёнок редко приходит домой, особенно в начали своей наркотической карьеры, с откровенными признаками наркотического опьянения. Их он выгуливает в своём кругу. Домой же он возвращается уже несколько заторможенным, вялым, и в то же время набрасывается на еду и поглощает её в безмерных количествах.
Это физиологические изменения в организме ребёнка, которые вы легко могли бы обнаружить
Следующими признаками являются раздражительность, нетерпимость, иногда плаксивость, очень часто агрессивность. Те признаки, которые уже были названы, вполне достаточны для того, чтобы начать разговор с ребёнком о том, что с ним происходит.
Какие причины употребления наркотиков существуют:
-скука,
-неуверенность, давление группы, неумение сказать «нет»,
-любопытство,
-желание убежать от трудностей жизни,
-одиночество,
-отсутствие поддержки,
-возможность привлечь внимания, поиск ощущений, удовольствия, счастья.
Какие последствия употребления наркотиков:
-болезни,
-непонимание в семье,
-бедность,
-отсутствие успеха,
-отсутствие любви,
Последствия употребления наркотиков: разрушение клеток крови, риск ВИЧ-инфицирования, изменения в головном мозге, психозы, деградация личности, изменения во внешности: гнилые зубы, облысение, серый цвет лица.
Не бывает так, чтобы человек попробовал один раз и остановился. Психическая зависимость развивается с первого употребления. Единственное средство избежать наркотической зависимости- никогда и ни при каких обстоятельствах не прикасаться к наркотикам и не пробовать их!

Продолжить чтениеСППС ГУО «Ружанская СШ» о проблеме наркомании