1 сентября в каждом классе состоялся Первый урок под названием «Беларусь и Я – диалог мира и созидания». В каждом классе урок прошёл познавательно и продуктивно. Ребята расширили свои знания о Беларуси, составляли пословицы о мире и Родине, читали стихи, разгадывали кроссворды, пели.
1 сентября на торжественной линейке присутствовал заместитель командира 210 авиационного полигона подполковник А.А. Козел, который поздравил педагогов и учащихся с Днём Знаний, а также провёл первый урок на тему «Беларусь и Я – диалог мира и созидания» для учащихся 9 «А» класса.
Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний, «Мир на ладони»
1 сентября в нашей школе прошла торжественная линейка, посвящённая Дню знаний. На торжественной линейке присутствовали почётные гости, которые поздравили школьников с праздником. В своих поздравлениях гости пожелали успешного учебного года, множества новых знаний и радостных моментов.
Самым запоминающимся этот день стал для первоклассников. Для них сегодня вместе с первым звонком распахнулись двери в новый. Большой мир, полный интересных открытий и ярких впечатлений.
УТВЕРЖДАЮ
Директор Ружанской СШ
______________ А.С. Юреня
___________________ 2023 г.
РАСПИСАНИЕ РАБОТЫ СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЙ НА 2023/2024 УЧЕБНЫЙ ГОД
(I ПОЛУГОДИЕ)
| № п/п | Время проведения | Название секции | Класс | Место проведения | Руководитель |
| ПОНЕДЕЛЬНИК | |||||
| 1 | 14.00 – 16.00 | ОФП | 3-е | с/зал | Астапчик И.М. |
| 2 | 18.40 – 21.00 | Волейбол | 8-11 | с/зал | Жуковская Э.Ю. |
| ВТОРНИК | |||||
| 1 | 17.00 – 19.20 | Футбол | 4-7 | спорт.зал/стадион | Яковлев А.И. |
| СРЕДА | |||||
| 1 | 16.40 – 18.40 | Баскетбол | 8-11 | с/зал | Яковлев А.И. |
| 2 | 19.00 – 21.00 | Волейбол | 8-11 | с/зал | Жуковская Э.Ю. |
| ЧЕТВЕРГ | |||||
| 1 | 15.00 – 17.00 | Подвижные игры | 3-е | спорт.зал/стадион | Астапчик И.М. |
| 2 | 17.20 – 19.20 | Футбол | 4-7 | спорт.зал/стадион | Яковлев А.И. |
| ПЯТНИЦА | |||||
| 1 | 18.40 – 21.00 | Н/теннис | 8 | Спорт.зал/фойе | Жуковская Э.Ю. |
Заместитель директора по ВР С.И.Охрамович
УТВЕРЖДАЮ
Директор Ружанской СШ
___________ А.С.Юреня
«01» сентября 2023
Распределение факультативных занятий по классам во I полугодии 2023/2024 учебного года
| № | Классы | Название факультатива | Руководитель | Время проведения | День недели |
| 1 | 1 «А» | Вытокі роднай мовы | Левко Н.В. | 12.40.-13.15 | понедельник |
| 2 | 1 «А» | Основы православной культуры | Левко Н.В. | 12.40.-13.15 | пятница |
| 3 | 1 «Б» | Математическая радуга | Круглей Е.П. | 12.40.-13.15 | пятница |
| 4 | 1 «Б» | Учимся говорить правильно | Круглей Е.П. | 12.40.-13.15 | понедельник |
| 5 | 2 «А» | Вытокі роднай мовы | Юреня А.В. | 13.15.-14.00 | пятница |
| 6 | 2 «А» | Решение текстовых задач | Юреня А.В. | 13.15.-14.00 | понедельник |
| 7 | 2 «Б» | Вытокі роднай мовы | Рипинская Л.Н. | 13.15.-14.00 | понедельник |
| 8 | 2 «Б» | Решение текстовых задач | Рипинская Л.Н. | 13.15.-14.00 | пятница |
| 9 | 3 «А» | Живопись.Графика.Скульптура | ГурковаА.В. | 14.15.-15.00 | пятница |
| 10 | 3 «А» | Юные исследователи, или Ступеньки на пути к открытию | ГурковаА.В. | 14.15.-15.00 | четверг |
| 11 | 3 «Б» | Вытокі роднай мовы | Яковчук Н.А. | 14.15.-15.00 | пятница |
| 12 | 3 «Б» | Математическая радуга | Яковчук Н.А. | 14.15.-15.00 | понедельник |
| 13 | 3 «В» | Вытокі роднай мовы | Захарко М.И. | 14.15.-15.00 | понедельник |
| 14 | 3 «В» | Мой край | Захарко М.И. | 14.15.-15.00 | пятница |
| 15 | 4 «А» | Путешествие в мир сказки | Ракуць А.В. | 14.15.-15.00 | пятница |
| 16 | 4 «А» | Вытокі роднай мовы | Ракуць А.В. | 13.15.-14.00 | четверг |
| 17 | 4 «Б» | Вытокі роднай мовы | Гордиевская Н.В. | 14.15.-15.00 | понедельник |
| 18 | 4 «Б» | Мой край | Гордиевская Н.В. | 14.15.-15.00 | пятница |
| 19 | 5 «А» | Этот загадочный древний мир | Юрасова В.А. | 14.15.-15.00 | понедельник |
| 20 | 5 «Б» | Мое Отечество | Юрасова В.А. | 14.15.-15.00 | пятница |
| 21 | 6 «А» | Будущее начинается сегодня | Довиденко И.П. | 15.15.-16.00 | вторник |
| 22 | 6 «Б» | Основы православной культуры и патриотизма | Защук Н.Н. | 15.15.-16.00 | четверг |
| 23 | 6-е | Играем в футбол | Яковлев А.И. | 11.00. – 11.45 | суббота |
| 24 | 7 «А» | Учимся жить в мире и согласии | Федюкович Н.П. | 15.15. -16.00 | вторник |
| 25 | 7 «А» | Математика после уроков | Ковальчук Ж.А. | 15.15. -16.00 | вторник |
| 26 | 7 «Б» | Поэтические гимны морфологии | Кононович Н.В. | 15.15. -16.00 | среда |
| 27 | 8 «А» | Основы финансовой грамотности | Юрасова В.А. | 15.15. -16.00 | среда |
| 28 | 8 «Б» | Гэты няпросты просты сказ | Шепырева Н.М. | 15.15. -16.00 | среда |
| 29 | 9 «А» | Великая Отечественная война в контексте второй мировой войны | Защук Н.Н. | 15.15. -16.00 | вторник |
| 30 | 9 «Б» | Великая Отечественная война в контексте второй мировой войны | Защук Н.Н. | 15.15. -16.00 | среда |
| 31 | 9 «А» | Профессия моей мечты | Вишневецкая О.Н. | 9.00. – 9.45 | суббота |
| 32 | 9 «Б» | Профессия моей мечты | Вишневецкая О.Н. | 10.00. – 10.45 | суббота |
| 33 | 9 «А» | Складаны сказ без складанасці | Герасимук С.Н. | 15.15. -16.00 | четверг |
| 34 | 9 «Б» | Основы семейной жізні | Бычек Е.П. | 15.15. -16.00 | пятница |
| 35 | 10 | Удивительный мир органических веществ | Юнаш Н.Ю | 9.00. – 9.45 | суббота |
| 36 | 10 | Подготовка волонтеров к реализации подхода “равный обучает равного” | Шаповал Т.Н. | 15.15 -16.00 | вторник |
| 37 | 10 | Введение в педагогическую профессию –2 ч | Герасимук С.Н. | 12.00.-12.45 13.00.-13.45 | суббота |
| 38 | 11 | Введение в педагогическую профессию –2 ч | Герасимук С.Н. | 9.00. – 9.45 10.00 -10.45 | суббота |
| 39 | 11 | Беларуская мова: падагульняючы курс | Шепырева Н.М. | 10.00.-10.45 | суббота |
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ К ЦЕНТРАЛИЗОВАННОМУ ЭКЗАМЕНУ 2024
| № | Направление деятельности | Сроки | Ответственные |
| I этап. Организационно-диагностический | |||
| Анализ результатов централизованного тестирования – 2023 | август | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С. | |
| Составление плана работы по подготовке выпускников к централизованному экзамену | август | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С. | |
| Организация факультативных занятий для учащихся X, XI классов с целью качественной подготовки к централизованному экзамену | сентябрь | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С. | |
| Организация стимулирующих и поддерживающих занятий для учащихся X, XI классов с целью качественной подготовки к централизованному экзамену | сентябрь | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С. | |
| Проведение «Профпрогноза» учащихся IX, XI классов с целью выяснения выбора дальнейшего образовательного пути выпускников (формирование банка данных о профессиональных намерениях выпускников) | декабрь, апрель | Педагог-психолог Шаповал Т.Н. | |
| Организовать психолого-педагогическое сопровождение учащихся выпускных классов | в течение года | Педагог-психолог Шаповал Т.Н. | |
| II этап. Информационно-прогностический | |||
| Информирование учащихся и их законных представителей об итогах поступления выпускников учреждения образования в ВУЗы, ССУЗы, ЦЭ, РТ, трудоустройстве (классные часы, родительские собрания, индивидуальные беседы, консультации) | в течение года | Заместитель директора по воспитательной работе Охрамович С.И., классные руководители | |
| Информирование законных представителей об учебных достижениях учащихся выпускных, профильного класса | в течение года | Классные руководители | |
| Проведение индивидуальных бесед с законными представителями учащихся по вопросам подготовки учащихся к РТ и ЦЭ | в течение года (по запросу) | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С., педагог-психолог Шаповал Т.Н., классные руководители | |
| Организация и обеспечение участия учащихся X, XI классов в трех этапах репетиционного тестирования | в течение года | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С. | |
| Анализ участия учащихся в этапах репетиционного экзамена | в течение года | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С. | |
| Организация профориентационной работы с учащимися выпускных классов | в течение года согласно плану | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С., педагог-психолог Шаповал Т.Н., классные руководители | |
| Организация постоянно действующего информационного стенда «Выпускнику! по проведению РТ, ЦЭ | в течение года | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С. | |
| Размещение информации о репетиционном экзамене, тестировании, централизованном экзамене на школьном сайте | в течение года | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С., учитель информатики Полуянская И.Р. | |
| III этап. Коррекционно-деятельностный | |||
| Использование заданий репетиционного тестирования на учебных, факультативных, стимулирующих и поддерживающих занятиях с целью коррекции знаний учащихся | в течение года | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С., учителя-предметники | |
| Отслеживание участия выпускников в этапах репетиционного экзамена | в течение года | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С., классный руководитель Кульба А.К. | |
| Коррекция профнамерений учащихся выпускных классов | ноябрь-май | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С., классный руководитель Кульба А.К. | |
| Проведение самоконтроля «Об организации повторения учебного материала в IX, XI классах. Подготовка учащихся XI классов к централизованному экзамену. Участие в этапах репетиционного тестирования» с заслушиванием итогов на совещании при директоре | март | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С. | |
| Контроль за посещением учащимися выпускного, профильного классов, факультативных, стимулирующих и поддерживающих занятий | в течение года | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С., классные руководители | |
| Проведение мониторинга учебных достижений учащихся выпускного, профильного класса с целью коррекции в знаниях учащихся, с целью коррекции работы учителей-предметников | в течение года (каждую четверть) | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С., классные руководители, руководители УМО | |
| Изучение аналитический материалов по итогам репетиционного экзамена для использования в работе с учащимися выпускного класса по ликвидации пробелов в знаниях | в течение года | Учителя-предметники, работающие в выпускных классах | |
| Проведение психологического тренинга с выпускниками учреждения с целью снятия тревожности перед ЦЭ ( по запросу) | в течение года | Педагог-психолог Шаповал Т.Н. | |
| Оказание платных образовательных услуг по подготовке к ЦЭ, в том числе и для выпускников прошлых лет (по запросу) | в течение года | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С., учителя-предметники | |
| Проведение родительских собраний учащихся выпускных классов по вопросам итоговой аттестации, ЦЭ, участия в РТ, поступления в ВУЗы, ССУЗы, ПТУЗы в 2024 году совместно с законными представителями | Октябрь, декабрь, февраль, апрель-май | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С., классные руководители Кульба А.К., Гордей С.В., Бычек Е.П. | |
| Проведение консультаций с учащимися XI классов по проведению занятий по разбору и решению заданий ЦЭ | апрель-июнь | Учителя-предметники, работающие в XI классах | |
| Участие учащихся XI классов в тренировочных онлайн тестированиях, проводимых РИКЗ | апрель-май | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С., учителя-предметники | |
| IV этап. Заключительный | |||
| Психолого-педагогическая и организационная подготовка учащихся выпускных классов к итоговой аттестации, сдаче ЦЭ | май-июнь | Педагог-психолог Шаповал Т.Н., классный руководитель Кульба А.К. | |
| Организация средств информирования о порядке проведения централизованного экзамена и участия в нем (стенд, школьный сайт) | май-июнь | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С., учитель информатики Полуянская И.Р. | |
| Конкретизация профнамерений выпускников | май-июнь | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С., педагог-психолог Шаповал Т.Н., классные руководители | |
| Участие в ЦЭ, ЦТ | Май-июнь | Заместитель директора по учебной работе Сорока В.С., классный руководитель Кульба А.К., учителя-предметники | |
Заместитель директора по учебной работе В.С.Сорока
28 августа в 3 «Б» классе прошла игровая программа «Весёлая юморина». Ребята играли, разгадывали загадки, шутили. Всем было весело и интересно.
