Программы вступительных испытаний в 2023 году для получения общего высшего и специального высшего образования

Программы вступительных испытаний в 2023 году для получения общего высшего и специального высшего образования

Продолжить чтениеПрограммы вступительных испытаний в 2023 году для получения общего высшего и специального высшего образования

Информация «+» «Поезд памяти-2023»

Участница районного конкурса «Я патриот своей страны» рассказала об участии в районном конкурсе, а также познакомила учащихся  11 класса с финалом Республиканского конкурса «Я патриот своей страны», который проходил в Минской области.

Продолжить чтениеИнформация «+» «Поезд памяти-2023»

Рыцарский турнир

25.02.23 учащиеся 6-х классов приняли участие в «Рыцарском турнире». Смешанные команды мальчиков состязались в различных конкурсах, а оценивали их успехи девочки, которые вошли в «Совет милых дам». Соревнующиеся после состязания получили сладкие призы, а также буклеты с «Рыцарским кодексом чести».

Продолжить чтениеРыцарский турнир

Суббота 25.02.2023

День взаимодействия с семьёй

25 февраля для учащихся 2-4 классов была организована эстафетная игра «Спортивные приключения вместе с папой». Мероприятие проводилось с целью приобщения детей и родителей к здоровому образу жизни и к желанию заниматься спортом. Участникам были предложены занимательные спортивные конкурсы. С большим азартом к этому мероприятию отнеслись и взрослые, и дети. Все получили заряд бодрости, хорошего настроения и медали в награду за участие в игре.

«ИНТЕЛЛЕКТ+»

         Под таким названием прошёл интеллектуальный баттл, который провела педагог-организатор Наумик В.Ф. 27 февраля. В интеллектуальном состязании приняли участие две команды: «Знатоки» и «Прометей». В интеллекте соревновались учащиеся 9-11 классов: Кулина Екатерина, Губанова Полина, Горбач Мария, Гончаревич Алёна и Каско Яна – и родители учащихся: Плишкова В.А., Густырь А.П., Сакута С.Я., Гончаревич И.И. и Каско И.П.. Работу команд оценивало жюри в составе Охрамович С.И., Шепыревой Н.М. и Юнаш Н.Ю.. в ходе игры участники преодолели четыре тура: «Первый», «От простого к сложному», «Собери пословицу» и «Чёрный ящик». Игра была очень напряжённой. С первого тура команда учащихся «Знатоки» вырвалась вперёд и сохранила превосходство до конца игры. Правда, к концу игры отрыв сократился до двух баллов.

Не остались безучастными и болельщики. Они приняли участие в конкурсе «Интеллектуальное ассорти». Самыми активными зрителями отмечены Киценко Алина, Зинкевич Дмитрий, Довиденко Иван и Люшкевич Виктория.

Участникам игры были вручены дипломы и призы.

В 5 и 7 классах состоялся воспитательный час «Почитай родителей своих». Ребята 7 «А» класса приняли активное участие в интерактивной беседе «Стержень моей семьи», разыгрывали воспитывающие ситуации, учились находить пути разрешения конфликтных семейных вопросов.

Продолжить чтениеСуббота 25.02.2023

Правила безопасного нахождения на водоемах в зимне-весенний период

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ И МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОДОЁМАХ ЗИМОЙ

Важно соблюдать правила безопасного поведения на зимних водоемах. Зимой большинство водоемов покрывается льдом, который является источником серьезной опасности, особенно после первых морозов и в период оттепелей.

Нельзя забывать о серьезной опасности, которую таят в себе только что замерзшие водоемы. Первый лед очень коварен. Не торопитесь выходить на первый лед, он только кажется прочным, а на самом деле он тонкий, слабый и не выдержит тяжести не только взрослого человека, но и ребенка. Молодой лед отличается от старого более темным цветом и тонким ровным снежным покровом без застругов и надувов.

В зимнее время лед прирастает в сутки при:

t – (-5°C)-0,6см

t – (-25°C)-2, 9 см

t – (-40°C)-4, 6 см

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ

  1. Необходимо помнить, что выходить на лед можно только в крайнем случае с максимальной осторожностью.
  2. Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лед, необходимо внимательно осмотреться, наметить маршрут движения и возможного возвращения на берег.
  3. Следует остерегаться мест, где лед запорошен снегом, под снегом лед нарастает медленнее. Бывает так, что по всему водоему толщина открытого льда более 10 см, а под снегом – 3 см.
  4. В местах, где быстрое течение, вблизи выступающих на поверхность кустов, осоки, травы, где имеются родники или ручей впадает в водоем, образуются промоины, проталины или полыньи. Здесь вода покрывается очень тонким льдом.
  5. Особо опасны места сброса в водоемы промышленных сточных вод, растопленного снега с улиц города, насыщенного разного рода реагентами. В таких местах вода практически не замерзает всю зиму.
  6. Безопаснее всего переходить водоем по прозрачному с зеленоватым или синеватым оттенком льду при его толщине не менее 7 см.
  7. Прежде чем встать на лед нужно убедиться в его прочности, используя для этого пешню или палку. Во время движения пешней (палкой) ударяют по льду впереди и по обе стороны от себя по несколько раз в одно и то же место.
  8. Если вы видите чистое, ровное, не занесенное снегом место, значит здесь полынья или промоина, покрытая тонким свежим льдом.
  9. Если на ровном снеговом покрове темное пятно, значит под снегом – неокрепший лед.
  10. Лыжная трасса, если она проходит по льду, должна быть обозначена вешками (флажками).

11.Очень опасно скатываться на лед с обрывистого берега, особенно в незнакомом месте. Даже заметив впереди себя прорубь, пролом во льду или иную опасность, бывает трудно затормозить или отвернуть в сторону, особенно, если катаются маленькие дети.

  1. Для катания на санках, лыжах, коньках необходимо выбирать места с прочным ледяным покровом, предварительно обследованным взрослыми людьми.
  2. Необходимо соблюдать особую осторожность на льду в период оттепелей, когда даже зимний лед теряет свою прочность.

ПОМНИТЕ!

– Человек может погибнуть в результате переохлаждения через 15-20 минут после попадания в воду.

– В случае треска льда, пригибания, появления воды на поверхности льда, немедленно вернитесь на берег

– Не ходите по льду толпой или с тяжелым грузом. Лучше всего без необходимости не выходить на лед!!!

– Если Вы провалились под лед, старайтесь передвигаться к тому краю полыньи, откуда идет течение. Это гарантия, что Вас не затянет под лед. Добравшись до края полыньи, старайтесь как можно больше высунуться из воды, чтобы налечь грудью на закраину и забросить ногу на край льда. Если лед выдержал, осторожно перевернитесь на спину и медленно ползите к берегу. Выбравшись на сушу, поспешите как-нибудь согреться. Охлаждение может вызвать серьезные осложнения.

– Если на Ваших глазах кто-то провалился под лед, вооружитесь любой палкой, шестом или доской и осторожно, ползком двигайтесь к полынье. Доползти следует до такого места, с которого легко можно кинуть ремень, сумку на ремне или протянуть лыжную палку. Когда находящийся в воде человек ухватится за протянутый предмет, аккуратно вытаскивайте его из воды. Выбравшись из полыньи, отползите подальше от ее края.

Продолжить чтениеПравила безопасного нахождения на водоемах в зимне-весенний период

Роль семейных традиций в воспитании семьи

Роль семейных традиций в воспитании детей

25 февраля, для родителей учащихся 1 класса, прошло заседание родительского университета по теме «Роль семейных традиций в воспитании детей». Занятие прошло в форме мастерская общения. Встреча началась с небольшой разминки, родители называли существительные, которые ассоциируются со словом семья. Выделить важное в семье им помогла китайская притча. Родители активно делились своими семейными традициями. И в конце встречи, как рефлексия, участники придумали своё окончание к сказке «Разноцветная семья».

Продолжить чтениеРоль семейных традиций в воспитании семьи

ВЫПУСКНИКАМ

О некоторых вопросах об аттестации в порядке экстерна по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования

О регулировании вопросов в сфере образования

О завершении учебных занятий, окончании 2022/2023 учебного года

Постановление Министерства образования № 509

Сроки централизованного экзамена

Продолжить чтениеВЫПУСКНИКАМ