С 23 по 28 апреля 2017/2018 учебного года в ГУО «Ружанская СШ» прошла неделя профориентации под названием «Мое профессиональное будущее». В рамках недели был проведён ряд мероприятий с целью обучения учащихся школы основам выбора профессий; развития у школьников профессиональных интересов, склонностей и качеств, важных для профессионального самоопределения; знакомство со спецификой профессионального обучения; способами профессиональной подготовки в учебных заведениях различного типа, информирование учащихся о подготовительных курсах, приёме в учебные заведения.

С учащимися 9 – 11 классов были проведены тематические классные часы: «Профессии нашей семьи», «Профессиональный выбор», «Востребованные профессии».

Ребята принимали активное участие в обсуждении тем, показав хорошие знания о профессиях. Особый интерес вызвала тема «Востребованные профессии».

Педагог-психолог давал индивидуальные консультации учащимся по поводу выбора профессии. Заранее им были проведены диагностические исследования по профориентации:

1)Тест Е.А. Климова (методика предназначена для отбора на различные типы  профессий в соответствии с классификацией типов профессий: человек – человек, человек – техника, человек – знаковая система, человек – природа, человек – художественный образ).

2)Тест по профориентации (диагностика склонностей).

3)Тест по выявлению мотивов выбора профессии.

Для учащихся 9 классов проведена викторина, в ходе которой дети отгадывали загадки о профессиях.  Педагог-психолог Вирко Т.А. познакомила учащихся со  сказкой «Хочу, могу и надо». Произведение  вызвало неподдельный интерес и помогло лучше разобраться с такими понятиями, как «хочу», «могу» и «надо»; что очень полезно знать  при выборе своей будущей профессии, так как не всегда возможности человека совпадают с его собственными  желаниями и потребностями общества в людях определенных специальностей.

Учащиеся с радостью принимали участие в профориентационных играх.

В игре «Орудия труда» участники поочередно называли профессию и три ее предмета труда. Огромный восторг вызвала игра «Пойми меня», в которой ребята разыгрывали ситуации с представителями разных профессий (парикмахер, швея, строитель, продавец, зубной врач, контролер в транспорте).

На протяжении всего учебного года были организованны и проведены встречи учащихся с представителями таких учебных заведений, как:

УО «Слонимский государственный политехнический профессиональный лицей»

УО «Гродненский государственный аграрный университет»

УО «Пинский государственный аграрный технологический колледж»

Систематически обновлялась информация на постоянно действующем стенде для учащихся «Профориентация».

Итоги недели «Мое профессиональное будущее» были подведены за круглым столом. Проведенные мероприятия помогли учащимся определить свои жизненные планы и в соответствии с ними выстроить алгоритм действий.