Правила безопасности на весенних каникулах

Правила безопасности на весенних каникулах

Уважаемые родители!

Напоминаем Вам об ответственности за жизнь и здоровье ваших детей во время весенних каникул! Вам необходимо:

– знать где и с кем находятся Ваши дети;

– не допускать нахождения Ваших детей в местах, где ведутся строительные работы, в заброшенных зданиях, на водоемах;

– не допускать нахождения Ваших детей без сопровождения взрослых в вечернее и ночное время (с 23.00 до 06.00);

– соблюдать технику безопасности при использовании пиротехнических изделий;

– не допускать нарушений общественного порядка Вашими детьми во время проведения массовых мероприятий;

– повторить с детьми правила дорожного движения, обеспечить наличие у Вашего ребенка световозвращающего элемента;

– повторить с детьми номера телефонов экстренных служб (112, 101, 102, 103);

– обеспечить исправность автономных пожарных извещателей в Ваших домовладениях;

– запретить детям общаться и открывать двери незнакомым людям;

– осуществлять родительский контроль за общением Ваших детей в социальных сетях.

Пусть в ваших семьях всегда царят душевный покой и уют, звучит звонкий детский смех! Счастливых и безопасных каникул!

Продолжить чтениеПравила безопасности на весенних каникулах

Памятка для родителей и педагогов по безопасности работы детей в Интернете

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ ПО БЕЗОПАСНОСТИ РАБОТЫ ДЕТЕЙ В ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВЕ НА РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ЭТАПАХ 

Всё большее количество детей получает возможность работать в Интернете. На сегодняшний день он предоставляет огромное количество неконтролируемой информации. В связи с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернетом, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности детей. А кто им может в этом помочь, если не их родители и взрослые? Следует понимать, что подключаясь к сети Интернет, ваш ребенок встречается с целым рядом угроз, о которых он может даже и не подозревать. Объяснить ему это обязаны родители перед тем, как разрешить ему выход в Интернет.

Какие угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего, следующие:

• доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребенок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь все это доступно в Интернете без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна, содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характера;

• контакты с незнакомыми людьми с помощью чатов или электронной почты. Все чаще и чаще злоумышленники используют эти каналы для того, чтобы заставить детей выдать личную информацию. В других случаях это могут быть педофилы, которые ищут новые жертвы. Выдавая себя за сверстника жертвы, они могут выведывать личную информацию и искать личной встречи.

Продолжить чтениеПамятка для родителей и педагогов по безопасности работы детей в Интернете

Право на профессиональное пенсионное страхование и доплату к заработной плате

Продолжить чтениеПраво на профессиональное пенсионное страхование и доплату к заработной плате

Интерактивный плакат «Наша школа»

Вот она – НАША ШКОЛА!

Теперь в одном месте собрана самая  актуальная  информация, чтобы ответить на самые популярные вопросы о школе: почему введена школьная форма, как выбрать будущую профессию, где можно или всё-таки нельзя пользоваться телефоном, зачем нужен шестой школьный день, что такое БРПО и БРСМ, и зачем в них вступать, как внести свой вклад в развитие школьного музея и многое другое!

Достаточно использовать qr-код на плакате, перейти по ссылке и получить ответ на интересующий вопрос.

Плакат размещен на официальном сайте Министерства образования в разделе «Уровни образования / Общее среднее образование» и на национальном образовательном портале в разделе «Образовательный процесс 2023/2024 / Общее среднее образование».

Продолжить чтениеИнтерактивный плакат «Наша школа»

Педсовет

2 ноября в государственном учреждении образования “Ружанская средняя школа имени Казимира Марача” прошло заседание педагогического совета. На нем был рассмотрен вопрос качества организации образовательного процесса по учебному предмету «Химия» и даны рекомендации по совершенствованию деятельности педагога.  Широко был освещен вопрос «Здоровьесберегающая деятельность в современной школе»: рассмотрен вопрос здоровья учащихся и эмоционального выгорания учителей. Педагоги получили рекомендации по сохранению своего психоэмоционального здоровья. На педагогическом совете также был рассмотрен вопрос духовно-нравственного воспитания учащихся через выполнение плана мероприятий по реализации Программы сотрудничества с БПЦ. Подведены итоги промежуточной аттестации учащихся за 1 четверть 2023/2024 учебного года.

На педагогическом совете присутствовала Супринович С.В., заведующая сектором по учебно-воспитательной работе отдела по образованию Пружанского райисполкома. Светлана Викторовна внесла предложения и дополнила рекомендации в постановление педагогического совета.

Продолжить чтениеПедсовет

НИКО — Национальное исследование качества образования

Национальное исследование качества образования (НИКО)

Это исследование, нацеленное на получение объективной информации о состоянии системы общего базового образования для принятия обоснованных управленческих решений.

Основной этап исследования – тестирование обучающихся, продолжительность которого составит полтора часа (две 40-минутные сессии с 10-минутным перерывом).

Каждый участник НИКО получит вариант работы, содержащий задания по двум областям функциональной грамотности (читательской и математической либо естественнонаучной и финансовой). 

Главной особенностью диагностической работы является ориентация на проверку способностей обучающихся использовать полученный на учебных занятиях опыт (освоенные знания, умения, способы деятельности) для решения жизненных проблем, смоделированных в заданиях.

При выполнении диагностической работы внимание участников исследования будет сфокусировано на определенных жизненных ситуациях, требуя применения комплекса практико-ориентированных навыков.

Актуальная информация о НИКО–2023 будет размещаться на национальном образовательном портале.

Материалы о формировании функциональной грамотности можно найти по ссылке https://adu.by/ru/pedagogam/natsionalnoe-issledovanie-kachestva-obrazovaniya-niko.html

Продолжить чтениеНИКО — Национальное исследование качества образования

Памятка для учащихся по подготовке к НИКО

Памятка для учащихся по подготовке к НИКО

В 2023 году в нашей стране планируется проведение нового мониторинга – национального исследования качества образования (далее –НИКО).

Что такое НИКО?

НИКОэто оценка функциональной грамотности обучающихся, определение того, насколько сегодняшние юноши и девушки готовы к взрослой жизни, решению реальных жизненных проблем с использованием тех знаний и умений, которые они получили в учреждениях образования.

НИКО не заменяет качественную систематическую оценку образовательных достижений, а проводится наряду с ней.

Что такое функциональная грамотность?

Функциональная грамотностьэто выработанная в процессе учебной и внеучебной деятельности готовность находить оптимальные способы решения жизненных задач, проявлять творчество и быть успешным в различных сферах жизнедеятельности.

Какие области функциональной грамотности положены в основу контрольно-диагностических заданий НИКО-2023?

– читательская,

– математическая,

– естественнонаучная,

– финансовая.

Кто примет участие в НИКО?

Обучающиеся Х класса учреждений общего среднего образования, I курса учреждений образования, обеспечивающих освоение программ среднего специального и профессионально-технического образования.

Какова продолжительность выполнения работы?

Диагностическая работа, состоит из двух частей, каждая из которых длится 45 минут с 10-минутным перерывом.

В каждой части учащийся, в зависимости от варианта (I или II), выполняет работу по двум видам грамотности: читательская и математическая либо естественнонаучная и финансовая. Затем отвечает на вопросы анкеты.

Что позволит успешно справиться с работой?

– активное применение знаний, умений, навыков, приобретенных на учебных предметах, использование жизненного опыта;

– готовность работать с непривычным форматом заданий, проходить тестирование на компьютере;

– отслеживание временных рамок выполнения работы;

– умение следовать заданному алгоритму;

– внимательное прочтение заданий;

– оформление ответов в соответствии с заданными требованиями;

– выбор собственного темпа и порядка выполнения заданий;

– желание проверить свои силы и возможности.

Рекомендации по подготовке к НИКО

  1. Познакомьтесь с информацией о том, как будет проводиться исследование. Это можно сделать, перейдя по ссылке: https://adu.by/images/2023/05/post-MO-RB-146-2023.pdf
  2. Если у Вас остались вопросы, связанные с проведением НИКО, обратитесь за пояснениями к педагогам Вашего учреждения образования.
  3. Познакомьтесь с тренировочными заданиями, предложенными на национальном образовательном портале, перейдя по ссылке: https://adu.by/ru/pedagogam/natsionalnoe-issledovanie-kachestva-obrazovaniya-niko.html.
  4. Пройдите тренировочное тестирование. Обратите внимание на типы заданий, в которых допустили ошибки.  В случае затруднений при выполнении заданий обратитесь к педагогам или родителям за помощью, советом.
  5. Чтобы больше узнать о типах заданиях, используемых в исследовании, можно воспользоваться банком заданий, представленным в открытом доступе на сайте Института стратегии развития образования Российской Федерации по ссылке: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/

Постарайтесь самостоятельно выполнить задания, а не просто их просмотреть.

Отвечая на вопросы анкеты, помните, что не существует правильных и неправильных ответов (это не тестирование). Анкета проводится с целью узнать Ваше мнение по изучаемым вопросам.

Продолжить чтениеПамятка для учащихся по подготовке к НИКО