ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСЬЮ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ

С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ

          Представленные ниже вопросы и задания предназначены для изучения подготовленности к профессиональному самоопределению учащихся IX–X классов, обучающихся по программам первого отделения вспомогательной школы (учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью) и выявляют:

знания о круге доступных им профессий;

знания о путях получения профессий;

профессиональные намерения;

представления учащихся об источниках информации, содержаших сведения о потребностях своего региона в кадрах;

умение пользоваться Интернетом для получения информации о потребности в кадрах.

        При необходимости вопросы и задания следует разъяснять.  

Продолжить чтениеВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСЬЮ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ

Профориентация 2024/2025 учебном году

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ  2024-2025 УЧ.ГОДУ

Проводя профориентационную работу, говоря с воспитанником о том , что от него требует будущая профессия, какие качества помогают будущему профессиональному становлению, я тем самым готовлю молодого человека к взрослой жизни.                                                                                 

Цель моей профессиональной  работы не определить, кем быть выпускнику в будущем, а лишь подвести к взвешенному самостоятельному выбору профессиональной деятельности, сформировать у выпускников психологическую готовность к профессиональному самоопределению.

Продолжить чтениеПрофориентация 2024/2025 учебном году

Информация об учреждениях образования, осуществляющих прием лиц с особенностями психофизического развития для получения профессионально-технического образования

Информация об учреждениях образования, осуществляющих прием лиц с особенностями психофизического развития для получения профессионально-технического образования

Название учреждения образования, адрес, телефонХарактер нарушений поступающих (интеллектуальная недостаточность, нарушения слуха, зрения, речи, функций опорно-двигательного аппарата)Уровень образования поступающих (на основе общего среднего, общего базового, специального образования (1-е отделение вспомогательной школы)Срок обученияНаименование квалификации  Организация обучения (в учебных группах, в которых образовательный процесс организован только для лиц с ОПФР; в учебных группах, в которых образовательный процесс одновременно организован для лиц с ОПФР и иных лиц)Наличие
центра профессиональной и социальной реабилитации, специального отделения для лиц с ОПФРобщежития
12345678

БРЕСТСКАЯ ОБЛАСТЬ
Учреждение образования «Ивацевичский государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства» Тел. 8-01645-26908-(приемная комиссия), 8-01645-26909 (приемная директора-факс), E-mail:ivgpl@brest.by Web- сайт: ww.ivgpl.brest.byЛица с интеллектуальной недостаточностьюНа основе специального образования2 годаОператор машинного доения; швея   Овощевод; маляр   Вышивальщица; садовод   Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования (ремонт тракторов и сельскохозяйственных машин); штукатур   Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования (ремонт тракторов и сельскохозяйственных машин); облицовщик-плиточникВ учебных группах, в которых образовательный процесс организован только для лиц с ОПФРЦентр профессиональной и социальной реабилитации  Да
Продолжить чтениеИнформация об учреждениях образования, осуществляющих прием лиц с особенностями психофизического развития для получения профессионально-технического образования

Что ожидает детей-инвалидов на пороге учебных заведений?

Что ожидает  детей с ограниченными физическими возможностями на пороге ВУЗов и средних специальных учебных заведений? Существуют ли для них какие-либо льготы, и каковы особенности профессионального консультирования? С какими условиями предстоит столкнуться студентам-инвалидам в учебных заведениях и какое трудоустройство им предрекают?

Продолжить чтениеЧто ожидает детей-инвалидов на пороге учебных заведений?

Трудоустройство инвалидов

а) Инвалидам с учетом индивидуальных программ реабилитации обеспечивается право работать у нанимателей с обычными условиями труда, а также в специализированных организациях, цехах и на участках.
Отказ в заключении трудового договора либо в продвижении по работе, увольнение по инициативе нанимателя, перевод инвалида на другую работу без его согласия по мотивам инвалидности не допускается, за исключением случаев, когда в соответствии с медицинским заключением состояние его здоровья препятствует выполнению трудовых обязанностей либо угрожает его здоровью и безопасности труда.

Продолжить чтениеТрудоустройство инвалидов

Актуализированная база данных учреждений профессионально-технического, среднего специального, высшего образования, в которых созданы условия для получения образования лицами с ОПФР

Скачать

Продолжить чтениеАктуализированная база данных учреждений профессионально-технического, среднего специального, высшего образования, в которых созданы условия для получения образования лицами с ОПФР