Приём в 1 класс 2024/2025 учебный год

Организация приема в 1 класс

 на 2024/2025 учебный год

       Приём учащихся в первый класс государственного учреждения образования «Ружанская средняя школа имени Казимира Марача» осуществляется на основании  пункта  3  статьи  151 Кодекса об образовании Республики Беларусь. Прием (зачисление) лиц в учреждение образования для освоения содержания образовательной программы начального образования осуществляется по достижении этими лицами на начало учебного года возраста шести лет или по желанию одного из законных представителей несовершеннолетнего лица с более позднего возраста. По заявлению одного из законных представителей несовершеннолетнего лица при наличии решения педагогического совета допускается прием (зачисление) в I класс лица, которому шесть лет исполняется в текущем календарном году. 

В первую очередь зачисляются дети, зарегистрированные  и проживающие на территории микрорайона государственного учреждения образования «Ружанская средняя школа имени Казимира Марача». 

При наличии свободных мест могут быть приняты желающие, зарегистрированные и проживающие по другим адресам.

Необходимые документы для зачисления учащихся в 1 класс

          Согласно Кодексу об образовании Республики Беларусь и Постановлению Министерства образования  Республики Беларусь  «Положение об учреждении общего среднего образования» от 19.09.2022 № 322, приём в первый класс осуществляется на основании:

  • медицинской справки о состоянии здоровья ребенка, согласно п. 67  Положения об учреждении общего среднего образования 
    (с указанием медицинской группы по физкультуре и группы здоровья, которая выдаётся в соответствии с датой рождения и действительна один год);
  • копии свидетельства о рождении  или документа, удостоверяющего личность ребёнка;
  • заявления от законных представителей на имя руководителя учреждения образования (заполняется на бланке специального образца  в день подачи документов) (п.67  Положения об учреждении общего среднего образования).

          В соответствии с п. 72 Положения об учреждении общего среднего образования, утверждённого Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от  19.09.2022 № 322,  приём документов в первые классы государственного учреждения образования «Ружанская средняя школа имени Казимира Марача» на 2024/2025 учебный год осуществляется: 

с 12 июня по 15 августа 2024 года 

Прием документов будет осуществляться при предъявлении паспорта одного из родителей (законного представителя).

При наличии свободных мест для зачисления в I классы УОСО детей, не проживающих по микрорайону, документы могут быть поданы с 16 по 28 августа 2024 г.

ГРАФИК ПРИЁМА ДОКУМЕНТОВ

(от родителей (законных представителей) детей, проживающих в микрорайоне государственного учреждения образования

«Ружанская средняя школа имени Казимира Марача» 

Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница9.00 – 13.00 14.00 – 18.00
Суббота9.00 – 11.00
Продолжить чтениеПриём в 1 класс 2024/2025 учебный год

Родительский университет «Микроклимат в семье и воспитание ребенка. Конфликтные ситуации между родителем и ребенком»

20.04.2024 года прошло очередное заседание родительского университета, в ходе которого родители смогли более осмысленно подойти к конфликтным ситуациям возникающим в семье, самостоятельно попытались найти выход из предложенных конфликтных ситуаций, ознакомились со способами конструктивного взаимодействия в конфликте, попрактиковались в применении «Я — концепции» в общении с детьми.

Продолжить чтениеРодительский университет «Микроклимат в семье и воспитание ребенка. Конфликтные ситуации между родителем и ребенком»

Интерактивный плакат «Наша школа»

Вот она – НАША ШКОЛА!

Теперь в одном месте собрана самая  актуальная  информация, чтобы ответить на самые популярные вопросы о школе: почему введена школьная форма, как выбрать будущую профессию, где можно или всё-таки нельзя пользоваться телефоном, зачем нужен шестой школьный день, что такое БРПО и БРСМ, и зачем в них вступать, как внести свой вклад в развитие школьного музея и многое другое!

Достаточно использовать qr-код на плакате, перейти по ссылке и получить ответ на интересующий вопрос.

Плакат размещен на официальном сайте Министерства образования в разделе «Уровни образования / Общее среднее образование» и на национальном образовательном портале в разделе «Образовательный процесс 2023/2024 / Общее среднее образование».

Продолжить чтениеИнтерактивный плакат «Наша школа»

Памятка для родителей по подготовке к НИКО

Информация для родителей по подготовке к НИКО

В 2023 году в нашей стране планируется проведение нового мониторинга – национального исследования качества образования (далее –НИКО).

Что такое НИКО?

НИКОэто оценка функциональной грамотности обучающихся, определение того, насколько сегодняшние юноши и девушки готовы к взрослой жизни, решению реальных жизненных проблем с использованием тех знаний и умений, которые они получили в учреждениях образования.

НИКО не заменяет качественную систематическую оценку образовательных достижений, а проводится наряду с ней.

Что такое функциональная грамотность?

Функциональная грамотностьэто выработанная в процессе учебной и внеучебной деятельности готовность находить оптимальные способы решения жизненных задач, проявлять творчество и быть успешным в различных сферах жизнедеятельности.

Какие области функциональной грамотности положены в основу контрольно-диагностических заданий НИКО-2023?

– читательская,

– математическая,

– естественнонаучная,

– финансовая.

Кто примет участие в НИКО?

Обучающиеся Х класса учреждений общего среднего образования, I курса учреждений образования, обеспечивающих освоение программ среднего специального и профессионально-технического образования.

Какова продолжительность выполнения работы?

Диагностическая работа, состоит из двух частей, каждая из которых длится 45 минут с 10-минутным перерывом.

В каждой части учащийся, в зависимости от варианта (I или II), выполняет работу по двум видам грамотности: читательская и математическая либо естественнонаучная и финансовая. Затем отвечает на вопросы анкеты.

Что позволит успешно справиться с работой?

– активное применение знаний, умений, навыков, приобретенных на учебных предметах, использование жизненного опыта;

– готовность работать с непривычным форматом заданий, проходить тестирование на компьютере;

– отслеживание временных рамок выполнения работы;

– умение следовать заданному алгоритму;

– внимательное прочтение заданий;

– оформление ответов в соответствии с заданными требованиями;

– выбор собственного темпа и порядка выполнения заданий;

– желание проверить свои силы и возможности.

Рекомендации по подготовке к НИКО

  1. Познакомьтесь вместе с ребенком с информацией о том, как будет проводиться исследование. Это можно сделать, перейдя по ссылке: https://adu.by/images/2023/05/post-MO-RB-146-2023.pdf
  2. Окажите ребенку необходимую помощь в поиске и осмысленном прочтении нужной информации.
  3. Познакомьтесь вместе с ребенком с тренировочными заданиями, предложенными на национальном образовательном портале, перейдя по ссылке: https://adu.by/ru/pedagogam/natsionalnoe-issledovanie-kachestva-obrazovaniya-niko.html.
  4. Обратите внимание на типы заданий, в которых ребенок допустил ошибки.  Обсудите вместе способы их решения.
  5. Чтобы больше узнать о типах заданиях, используемых в исследовании, можно воспользоваться банком заданий, представленным в открытом доступе на сайте Института стратегии развития образования Российской Федерации по ссылке: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/
  6. Важно помочь ребенку психологически подготовиться к исследованию. Соответствующие  рекомендации с практическими советами по подготовке к НИКО представлены по ссылке: https://adu.by/ru/homeru/news/novostnaya-lenta/psikhologicheskaya-podgotovka-k-natsionalnomu-issledovaniyu-kachestva-obrazovaniya.html
  7. Займитесь подготовкой вместе. Помогите проконтролировать время выполнения заданий, похвалите за их выполнение, обратите внимание на те задания, при выполнении которых возникают трудности. Создайте атмосферу совместного прохождения испытания. Это придаст ребенку уверенности. 
  8. Помните, как ценны родительское внимание и поддержка. Важно, чтобы ребенок чувствовал, что при любом результате он будет понят и любим Вами.
Продолжить чтениеПамятка для родителей по подготовке к НИКО

Неделя родительской любви

УТВЕРЖДАЮ

                                                                       Директор Ружанской средней

                                                                                          школы  имени Казимира Марача

                                                                         _______________ А.С. Юреня

                                                                            ______________________ 2023

План мероприятий Недели родительской любви

(09.10 – 21.10.2023г.)

№ п/пМероприятияУчастникиДата проведенияОтветственные
1Кл. часы ко Дню матери: — Самой нежной и родной; — Спасибо Вам, мамы, за то, что мы есть; — «Любовью материнской мир прекрасен» — «Богатство материнского сердца»  1-2 3-4   5-8   9-11в течение неделиКлассные руководители  
2Видеосалон «Сегодня праздник – мамин день!»3-414.10Захарко М.И.
3Спортландия «Семейные старты»учащиеся 2-х классов, мамы14.10Щурская Т.В.
4Концертная программа «С любовью к родителям»учащиеся, законные представители14.10Вишневецкая О.Н.
5Час творчества «Сувенир для мамы своими руками»414.10Савченко Г.Л.
6Инф.часы: «Защита материнства и детства в Республике Беларусь»1-11в течение неделиКлассные руководители  
7Единый урок, посвящённый Неделе родительской любви1-1118.10Классные руководители
8SMS-волна «За вас благодарю, родные!»5-1118.10Классные руководители
9Тематическая встреча с представителем БПЦ «Почитай родителей своих»7-919.10Зам.директора по ВР, Протоирей Александр Сень
10Акция «Спасибо, что вы есть у меня» (создание видеопоздравлений)1 — 1120.10Шаповал Т.Н.
11Волонтёрская акция: «Семья – очаг любви и верности» (распространение буклетов, памяток)8-11, законные представители уч-ся  20.10Стасюкевич А.Г., Волонтёрский отряд «Доброе сердце»
12Творческая мастерская. Изготовление открыток ко Дню отца «Мой папа – мой герой»2 — 321.10Гуркова А.В.

Заместитель директора по ВР                                          С.И.Охрамович

Продолжить чтениеНеделя родительской любви

Правовые гарантии и льготы семьям, воспитывающим детей-инвалидов

Правовые гарантии и льготы семьям, воспитывающим детей-инвалидов

В Республике Беларусь государственная политика в отношении инвалидов направлена на осуществление эффективных мер по их со­циальной защите, обеспечению равенства и полноправного участия в жизни общества и основывается на Конституции Республики Бела­русь, законах Республики Беларусь «О предупреждении инвалидно­сти и реабилитации инвалидов», «О социальной защите инвалидов в Республике Беларусь», «О государственных пособиях семьям, воспи­тывающим детей», «О государственных социальных льготах, правах и гарантиях для отдельных категорий граждан», Кодексе Республики Беларусь об образовании, постановлениях Правительства и иных норма­тивных правовых актах. Важную роль в осуществлении государст­венной политики в отношении инвалидов играют государственные программы, в том числе Национальная программа демографической безопасности, Комплексная программа развития социального обслу­живания, Государственная программа по созданию безбарьерной сре­ды жизнедеятельности физически ослабленных лиц и другие.

На законодательном уровне закреплено право инвалида на га­рантированную помощь со стороны государства, на получение обра­зования, реализацию права на труд, создание безбарьерной среды жизнедеятельности, социальную поддержку, продекларированы во­просы по предупреждению инвалидности.

Однако, реализация гарантий лицам с особыми потребностями, возможна только при тесном взаимодействии Министерств здраво­охранения, образования, труда и социальной защиты, архитектуры и строительства и многих других органов государственного управле­ния. Головной организацией, определяющей политику в отношении инвалидов, является ГУ «Республиканский научно-практический центр медицинской экспертизы и реабилитации».

В нашей стране наряду с общепринятыми гарантиями семьям, воспитывающими детей, семьи, воспитывающие детей-инвалидов, имеют дополнительные гарантии.

Продолжить чтениеПравовые гарантии и льготы семьям, воспитывающим детей-инвалидов