Викторина «Дзень роднай мовы»
27 февраля учащиеся 6 «Б» класса посетили Дворцовый комплекс рода Сапег. В рамках празднования Международного Дня родного языка ребята приняли участие в викторине «Дзень роднай мовы». Дети с интересом выполняли предложенные задания.
28 февраля 7 – 8 классы встретились с медицинским работником Пянко Алиной Андреевной, которая выступила с темой «Несовместимость ПАВ и жизни». К сожалению, всё больше и больше подростков начинают употреблять ПАВ, вследствие чего у них появляется зависимость.
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГУО «Ружанская СШ имени Казимира Марача»
___________ А.Г. Стасюкевич
План акции «Буллинг? Не в моей школе!» с 27.02.2025 по 15.03.2025
| № | Мероприятие | Сроки проведения | Классы | Ответственный |
| 1. | Размещение информации о акции | До 03.03 | Педагог — психолог | |
| 2. | Оформление информационного стенда. | До 03.03 | Педагог-психолог | |
| 3. | Семинар классных руководителей по теме «Роль классного руководителя в профилактике буллинга в ученических коллективах». | 12.03 | педагоги | Педагог — психолог |
| 4. | Семинар – практикум для учителей предметников «Меры экстренного педагогического вмешательства: способы предотвращения (стратегии и техники) вситуация плохого поведения учащихся». | 13.03 | педагоги | Педагог-психолог |
| 5 | Консультации педагога – психолога, социального педагога по проблемным ситуациям: — Насилие в школе: что противопоставить жестокости и агрессии? — Буллинг или как не стать жертвой? — Что может послужить причиной кибербуллинга? — Детский буллинг в школе. Как защитить ребенка от травли. | С 28.02 по 15.03 | 1-11 | Педагог-психолог Педагог социальный |
| 6. | Индивидуальные консультации педагога – психолога по профилактике конфликтных ситуаций в классном коллективе, в общении, по вопросам оказания поддержки неуверенным, отвергнутым детям, создание ситуации успеха. | С 28.02. по 15.03 | педагоги | Педагог-психолог |
| 5. | Классные часы и информационные беседы. 1 — 4 кассы: — Законы сохранения доброты. — Как без особого труда добиться, чтобы тебя перестали дразнить и обижать. — Доброта спасет мир. Будем добрыми, не будем злыми. 5 – 9 классы: — Бояться страшно. Действовать не страшно. — Буллинг как стадный допинг. — Безопасное поведение. — Добро против насилия. — Как не стать жертвой насилия. -занятие с элементами треннинга «Способы решения конфликтов с ровесниками». 10 – 11 классы: — Самовоспитание характера. Когда и как говорить «нет». — Предупреждение насилия и жестокости в школе. — Как преодолеть школьный буллинг, кибербуллинг. — Моя жизненная позиция. | 28.02-15.03 | 1-11 | Классные руководители, Педагог-психолог, педагог социальный |
| 6. | Акция «Мы вместе» | 14.04 | 1-11 | Педагог-психолог |
| 7. | Online- обучение « Противодействие буллингу в школьной среде» | С 28.02 по 15.03 | 1-11 | Классные руководители |
В нашей школе с 03.03.2025 по 15.03.2025 проводится акция «Буллинг? Не в моей школе!».
Уважаемые учащиеся! Предлагаем вам пройти оnline-обучения по ссылке http://learning.rcpp.by/#/ «Противодействие буллингу в школьной среде». Спасибо за участие!
Урок в музее
26 февраля учащиеся школы побывали на экскурсии в Дворцовом комплексе рода Сапег и посетили выставку «Просветительница земли Белорусской», посвящённую 900-летию основания Спасо-Евфросиниевского женского монастыря в г.Полоцке. В рамках данной выставки был проведён информационный час. Директор музея Е.А.Кубарко и протоирей А.Сень рассказали учащимся о жизни преподобной Евфросинии Полоцкой, об её подвижническом пути, заложившем основу книгописания и женского образования, о значимости личности святой в истории и культуре Беларуси.
01.03.2025г.
День гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания
| № п/п | Время и место проведения | Содержание | Участники | Ответственные |
| 1 | 10.00-10.45 (каб.№ 73) | Час рассуждений «Моя тихая малая Родина» | 2,4 | Круглей Е.П. |
| 2 | 11.00-11.45 (с/зал) | Спортивный праздник «Малые Олимпийские игры» (мероприятие зонального центра) | 5-7 | Шпак А.А. (Могилевецкая СШ) |
| 3 | 10.00-10.45 (библиотека) | Час игры «Ах, девчонки озорные…» | 3 | Савченко Г.Л. |
| 4 | 11.00-11.45 (актовый зал) | Игровая программа «Гуляй, Масленица!» | 8-11 | Вишневецкая О.Н. |
| 5 | 10.00-12.00 (СШ №4 г.Пружаны) | Участие в конкурсе «Я патриот своей страны» | 10 | Наумик В.Ф. |
| 6 | по расписанию | Работа факультативов, объединений по интересам, спортивных занятий (по отдельному плану) | 2-11 | Руководители |
| 7 | в соответствии с расписанием шестого школьного дня | Работает педагог социальный, педагог-психолог, школьная библиотека, кабинет информатики | 2-11 | Короб А.Н. Шаповал Т.Н. Савченко Г.Л. Макаревич М.Е. Полуянская И.Р. |
Конструирование из бумаги-увлекательное занятие для первоклассников, имеющих большое значение в развитии художественного вкуса, творческих способностей. Мы с первоклассниками учились конструировать домик из бумаги по готовому шаблону. Сначала ребята разукрашивали свои домики, затем сгибали по линиям, склеивали и создавали свою красивую объемную поделку из бумаги. Выучили с детьми стихотворение про дом.
7 правил воспитания, благодаря которым дети становятся успешными
Внимание детям.
Всестороннее развитие ребенка невозможно без повседневного родительского участия. Современные взрослые много времени уделяют работе, личным делам, порой забывая о самом главном. Чтобы вырастить успешных детей, нужно стараться проводить с ними время максимально эффективно. Эрудированность, любовь к чтению можно воспитывать только на личном примере. Стоит регулярно выделять время на совместное прочтение художественной литературы. После можно устроить небольшое обсуждение. Даже очень занятые родители способны выделить несколько часов в неделю для общения с семьей. Это может быть прогулка в парке, поход в лес, в кинотеатр. Детям очень важно полноценно общаться со взрослыми. Не стоит экономить на совместном времяпрепровождении. Лучше отказаться от покупки дорогой игрушки.
Спокойное восприятие детских неудач.
Одной из современных тенденций воспитания детей является изоляция их от возможных неприятностей и трудностей. Такие взрослые берут на себя все заботы в погоде за идеальным миром для своего ребенка. Они очень сильно переживают, когда что-то идет не по плану. При таком подходе не получится вырастить успешную личность. Ребенок должен уметь брать на себя ответственность, принимать решения. Важно объяснить ему, что неудачи случаются. И не стоит воспринимать их слишком серьезно. Все трудности временные, и они только дают возможность улучшить себя, посмотреть на что-то с другой стороны. Если от ребенка слишком много требуют, переживают каждую неудачу как трагедию, в будущем у него могут возникнуть проблемы. Такие люди не любят пробовать себя в новых делах, так как бояться ошибиться. Это может стать серьезным препятствием на пути к успеху.
Консультация «Забота о детях, их воспитании — равное право и обязанность родителей»
Родителям были предложены разные упражнения: «Знакомство», «Самолётик», «Незаконченное предложение».
Вместе с родителями были составлены «Семь правил воспитания», благодаря которым дети становятся успешными.
В ходе дискуссии был сделан вывод, что универсальной формулы воспитания успешных людей не существует. Но соблюдение некоторых правил поможет приблизится к поставленной цели.
