Как подготовить ребенка к школе. Рекомендации учителя-дефектолога

Многие родители считают, что если ребенок посещает детский сад, значит, подготовку к школе полностью обеспечивают сотрудники дошкольного учреждения. Действительно, специально организованные занятия помогают детям подготовиться к школе, но без помощи родителей такая подготовка не будет качественной.Ребенку требуется постоянное закрепление знаний: открытия сделанные дома, он должен проверить и закрепить в детском саду. И наоборот, знаниями, полученными в детском саду, ему нужно поделиться с домашними.

Продолжить чтениеКак подготовить ребенка к школе. Рекомендации учителя-дефектолога

Приглашает сайт управления специального образования Министерства образования Республики Беларусь

Сайт управления специального образования Asabliva.by создан с целью информирования широких слоев населения Республики Беларусь, в первую очередь лиц с особенностями психофизического развития, международной аудитории о сфере специального образования в Республике.
Продолжить чтениеПриглашает сайт управления специального образования Министерства образования Республики Беларусь

Фотовыставка «Солнечные дети в солнечном свете»

С 18 марта в здании ГСУО «Пружанский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» проходит фотовыставка, приуроченная к Международному дню людей с синдромом Дауна «Солнечные дети в солнечном свете»

Продолжить чтениеФотовыставка «Солнечные дети в солнечном свете»

Районный интегрированный фестиваль «Детство без границ»

5 декабря учащиеся нашей школы принимали участие в районном интегрированном фестивале «Детство без границ».
Учитель-дефектолог Борисевич Н.Н. подготовила с учащимися инсценировку сказки «Колосок». В постановке приняли участие ученики 2 “Б” класса интегрированного обучения и воспитания Макиенко Оксана, Войцеховский Владислав, Шостко Юлия и учащаяся 5 “Б” класса интегрированного обучения и воспитания Благинина Карина.

Продолжить чтениеРайонный интегрированный фестиваль «Детство без границ»

Победители конкурса «Калейдоскоп профессий»

Поздравляем победителей ΙΙΙ областного конкурса на лучшую организацию и содержание профориентационной работы среди учреждений, обеспечивающих получение образования лицами с особенностями психофизического развития «Калейдоскоп профессий» ГУО «Ружанская СШ Пружанского района» в номинации «Лучший профориентационный видеоролик»
001

Продолжить чтениеПобедители конкурса «Калейдоскоп профессий»

Подведены итоги конкурса по профориентационной работе «Калейдоскоп профессий»

            С целью активизации работы по взаимодействию педагогов и учащихся учреждений общего среднего образования, в которых созданы условия для получения образования детьми с особенностями психофизического развития в процессе профессионального самоопределения выпускников с особенностями психофизического развития был проведён районный этап конкурса по профориентационной работе «Калейдоскоп профессий», в котором приняли участие 7 учреждений образований района, осуществляющих в 2013/2014 учебном году интегрированное обучение.
По итогам конкурса педагоги нашей школы стали победителями сразу в двух номинациях:
«Лучший опыт по профориентационной работе (2011-2014 годы)» (педагог-психолог Борисевич Т.Н.)
«Лучший профориентационный видеоролик» (заместитель директора по УР Шеметюк А.В.)

Поздравляем победителей!

!

Ролик-победитель “Мечты должны сбываться!”

Продолжить чтениеПодведены итоги конкурса по профориентационной работе «Калейдоскоп профессий»

Приглашает УО “Ивацевичский государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства”

Центр профессиональной и социальной реабилитации для лиц с особенностями психофизического развития, в т.ч. инвалидов объявляет набор на основе специального образования для детей с особенностями психофизического развития (срок обучения – 2 года)

Продолжить чтениеПриглашает УО “Ивацевичский государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства”

Получение высшего и специального образования инвалидами

а) Инвалиды в случае положительной сдачи вступительных экзаменов при прочих равных условиях имеют преимущественное право на зачисление в высшие и средние специальные учебные заведения. Успевающим инвалидам стационарной формы обучения выплачивается стипендия независимо от получаемой пенсии, пособия.
б) Дети-инвалиды, которым не противопоказано обучение и которые могут посещать занятия, зачисляются в учреждения Республики Беларусь, обеспечивающие получение высшего образования, вне конкурса.
Инвалиды III группы имеют преимущественное право на зачисление в учреждения Республики Беларусь, обеспечивающие получение высшего образования, при одинаковом количестве баллов.

Продолжить чтениеПолучение высшего и специального образования инвалидами

Практические задания к выпускному экзамену по учебному предмету “Трудовое обучение” (технический труд)

Практические задания по учебному предмету «Трудовое обучение» (технический труд) для проведения обязательного выпускного экзамена по завершении обучения и воспитания на IIступени общего среднего образования учащихся при освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью

Продолжить чтениеПрактические задания к выпускному экзамену по учебному предмету “Трудовое обучение” (технический труд)

Практические задания к выпускному экзамену по учебному предмету “Трудовое обучение” (обслуживающий труд)

Практические задания по учебному предмету «Трудовое обучение» (обслуживающий труд) для проведения обязательного выпускного экзамена по завершении обучения и воспитания на IIступени общего среднего образования учащихся при освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью

Продолжить чтениеПрактические задания к выпускному экзамену по учебному предмету “Трудовое обучение” (обслуживающий труд)