Единый день информирования, который прошёл 25 апреля, был посвящён 75-летию освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков.
Подготовили мероприятие учащиеся 10 класса под руководством заместителя директора по воспитательной работе Наумик В.Ф.. В процессе мероприятия учащимся была предложена мультимедийная презентация «Победу чтим, героев помним».
Такой была тема единого дня информирования для учащихся 8 – 11 классов, который прошёл 21 марта в Ружанской СШ.
Подготовила мероприятие учитель истории Давиденко Л.И. с учащимися 11 «Б» класса, которые посещают факультатив «Введение в педагогическую деятельность». В процессе мероприятия учащимся была предложена видеопрезентация «Конституция – Основной закон Республики Беларусь».
На первом этапе «Мы узнаём» учащимся была предложена информация из истории Конституции Республики Беларусь.
На втором этапе «Мы размышляем» учащиеся обсудили информацию, полученную в первом блоке. Во время обсуждения основное внимание было уделено следующим моментам: Основной закон государства, социальный характер государства, защита интересов граждан, правовая грамотность, правовая ответственность, гражданское самосознание, гражданская позиция, патриотизм, уважение к правам и свободам человека, способность и желание выполнять свои обязанности, гражданин Республики Беларусь, паспорт гражданина Республики Беларусь, потенциал молодёжи в интересах развития общества.
На третьем этапе «Мы действуем» Давиденко Л.И. подвела итоги.
Учащиеся обсудили также участие в республиканской патриотической акции «Цветы Великой Победы».
Под таким названием 28 февраля прошёл единый информационный час для учащихся 8-11 классов. Мероприятие подготовила и провела классный руководитель 11 «Б» класса Бычек Е.П..
Ведущие познакомили учащихся 8 – 11 классов с содержанием информационных блоков:
«Вооруженные Силы Республики Беларусь»;
«Афганистан: незабытая война (30 лет вывода войск из Афганистана)»;
«Подготовка квалифицированных военных кадров».
На втором этапе учащиеся обсудили полученную информацию.
На встречу с учащимися пришёл участник военных действий в Афганистане Соловов И.Н. – учитель трудового обучения школы.
В ходе реализации третьего этапа «Мы действуем» Бычек Е.П. подвела итоги.
Учащиеся продумали свой призыв (обращение) к человечеству. Несколько учащихся озвучили свои мысли.
Бычек Е.П. напомнила учащимся, какие мероприятия прошли в школе в рамках месячника гражданско-патриотического месячника.
Ко Дню Победы активисты ОО «БРСМ» предложили провести Вахту памяти, акцию «Ветеран живёт рядом!», а также принять участие в акции «Бессмертный полк».
В четвёртый четверг января прошёл очередной единый день информирования для учащихся 8 – 11 классов.
Такой была тема очередного единого дня информирования для учащихся, который прошёл 20 декабря. Подготовили мероприятие учащиеся 9 «Б» класса под руководством Гордей С.В.. Ведущие познакомили учащихся 8 – 11 классов с содержанием информационных блоков:
«Благотворительная акция «Наши дети» под патронатом Президента Республики Беларусь»;
«Детское “Евровидение-2018”»;
«Республиканский семинар-совещание о повышении эффективности строительного комплекса Беларуси».
На втором этапе учащиеся обсудили полученную информацию.
В школе прошёл единый день информирования для учащихся 9 – 11 классов по теме: «Беларусь. Социально-экономические и общественно-политические события ноября».
Информацию готовили учащиеся 9 «А» класса под руководством Федюкович Н.П..
Ведущие ознакомили присутствующих с содержанием информационных блоков:
«100-летие ВЛКСМ. Встреча Александра Лукашенко с активом Белорусского республиканского союза молодежи»;
«Беларусь – одна из лучших стран для жизни людей»;
«Октябрьская революция – это праздник мира и истинных прав человека».
Инициативная группа учащихся подготовила мультимедийную презентацию.
На следующем этапе учащиеся обсуждали информацию первого блока.
В ходе реализации ШАГа 3 «Мы действуем» ведущий подвёл итоги:
«Вы молоды и перспективны. Для вас открыты много путей и дорог. Вам предоставляется возможность своими руками написать новую историю своей страны, республики, нашего посёлка».
В продолжение темы разговора ведущий предложил провести выставку-конкурс школьных газет «БРСМ: сохраняя традиции».
В школе прошёл единый день информирования для учащихся 9 – 11 классов. Тема «Беларусь. Социально-экономические и общественно-политические события октября». Подготовили мероприятие учащиеся 10 класса под руководством Герасимук С.Н..
Ведущие ознакомили присутствующих с содержанием информационных блоков:
«V Форум регионов Беларуси и России»;
«Региональное сотрудничество Беларуси и России»;
«Год малой родины в Республике Беларусь».
Инициативная группа учащихся подготовила мультимедийную презентацию.
В школе прошёл единый день информирования для учащихся 9 – 11 классов. Заместитель директора по воспитательной работе сообщила , что единый день информирования для учащихся 9 – 11 классов будет проводиться ежемесячно, в четвёртый четверг. Для проведения единого дня рекомендована методика ток-шоу под общим девизом «ШАГ» – Школа Активного Гражданина».
В «Школе Активного Гражданина» формируется готовность учащихся в будущем участвовать в общественно-политической жизни страны, выполняя гражданские роли (избирателя, законопослушного гражданина, члена общественных организаций и т.д.), готовность самостоятельно принимать решения в сфере государственно-общественных отношений, нести ответственность за принятые решения и их последствия. Основная задача – расширение знаний учащихся о политических и социально-экономических событиях в Республике Беларусь, развитие умений анализировать информацию о социальных явлениях и процессах, вести дискуссию по проблемам развития современного общества.
Девять тематических ШАГов
Единый день информирования для обучающихся проводится каждый четвертый четверг месяца под общим девизом «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина».
Ключевая идея: 9 шагов к формированию компетенций активного гражданства (подразумеваем: критическое мышление, аналитические и коммуникативные умения).
Технология реализации: 9 ток-шоу, (открытый диалог) для параллели классов (9-х, 10-х, 11-х) под общим названием «100 ВОПРОСОВ КО ВЗРОСЛОМУ: СОБЫТИЯ, ФАКТЫ, КОММЕНТАРИИ» (в основе – технология телевизионного шоу «Сто вопросов к взрослому» (программа стала Победителем «ТЭФИ-2007» в номинации «Программа для детей»); элементы еженедельного интервью-проекта Белтелерадиокомпании «24 вопроса»).
| «ШАГ»
«Школа Активного Гражданина» |
Форма работы | Организационные особенности | |
| ШАГ 1 | Сентябрь | Ток-шоу«100 ВОПРОСОВ КО ВЗРОСЛОМУ: СОБЫТИЯ, ФАКТЫ, КОММЕНТАРИИ» | «Сто вопросов ко взрослому: события, факты, комментарии» – это мероприятие для учащихся в формате ток-шоу, в котором гостю (обязательно интересной и значимой персоне) задают вопросы учащиеся, находящиеся в аудитории. Содержание вопросов обусловлено тематикой дня информирования (например, обсуждается общественно-политическое событие или подготовка к нему).Обязательные атрибуты: мультимедийное оснащение, «счётчик вопросов», видеоролик (презентация) о приглашенной персоне «Знакомьтесь – ….», выбор лучшего вопроса. |
| ШАГ 2 | Октябрь | ||
| ШАГ 3 | Ноябрь | ||
| ШАГ 4 | Декабрь | ||
| ШАГ 5 | Январь | ||
| ШАГ 6 | Февраль | ||
| ШАГ 7 | Март | ||
| ШАГ 8 | Апрель | ||
| ШАГ 9 | Май | ||
В соответствии с Инструктивно-методическим письмом Министерства образования Республики Беларусь «Особенности организации воспитательной, идеологической и социальной работы в учреждениях общего среднего образования в 2018/2019 учебном году» каждый четвертый четверг месяца для учащихся IX-XI классов запланировано проведение единого дня информирования под общим девизом «ШАГ» — «Школа Активного Гражданина» — с приглашением государственных и общественных деятелей, представителей органов государственного управления, депутатов, медийных персон.
В течение учебного года учреждением осуществляется девять тематических ШАГов. Каждый ШАГ предполагает последовательное формирование знаний, умений, личностных качеств, убеждений, лежащих в основе гражданской компетентности.
В «Школе Активного Гражданина» формируется готовность учащихся в будущем участвовать в общественно-политической жизни страны, выполняя гражданские роли (избирателя, законопослушного гражданина, члена общественных организаций и т.д.), готовность самостоятельно принимать решения в сфере государственно-общественных отношений, нести ответственность за принятые решения и их последствия. Основная задача – расширение знаний учащихся о политических и социально-экономических событиях в Республике Беларусь, развитие умений анализировать информацию о социальных явлениях и процессах, вести дискуссию по проблемам развития современного общества.
Информационную поддержку данного мероприятия осуществляет Республиканское унитарное предприятие «Белорусское телеграфное агентство» (БелТА).
Структуру каждого мероприятия составляют три взаимосвязанных содержательных блока:
ШАГ 1. «МЫ УЗНАЁМ». Целевая установка – информировать учащихся.
ШАГ 2. «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ». Целевая установка – развивать критическое мышление, умение анализировать полученную информацию, формулировать и высказывать собственные суждения по вопросам развития гражданского общества.
ШАГ 3. «МЫ ДЕЙСТВУЕМ». Целевая установка – формировать рефлексивные умения, понимание взаимосвязи между личной гражданской инициативностью и благополучием страны (компетенция социального действия).